约13920字。

　　2020-2021学年八年级上期末考试语文试卷
　　注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试间100分钟，满分120分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
　　一、积累与运用(21分)
　　1.阅读下面的语段，给文中加点字注音，或据拼音填写词语。(4分)
　　学习语文的目的不止于雕琢文字，习得技法，更重要的还在于塑造灵魂，传播文明。读经史子集，观山川自然，评时政热点，阅名家佳作，潜(    )移默化之中，我们( méng  mèi)
　　的心智得以开启，粗糙的情感变得细腻，( pín jí)      的心田得到滋养。语文还承载(    )着传道的使命，通过培育人文情怀，传递人道精神，来化解社会戾气，引导人们向善向美。
　　(    )移默化   méng mèi           pínjí           承载(    )
　　2.根据语境，填写适当的古诗文名句，使前后语意连贯。(8分)
　　陶弘景在《答谢中书书》开篇说“              ，              ”，可是终日奔走在家与学校之间，我们很少有机会欣赏山水之美，更少有陶渊明在《饮酒》(其五)中“              ，              ”的闲适意趣。若有时间，真想去人文湘楚山水湖南，陪崔颢登黄鹤楼，远眺“              ，              ”的江川美景，跟孟浩然一起感受洞庭湖“              ，              ”的宏伟气象，或者去桃源县探寻桃花源的入口，替刘子骥完成未果的计划。
　　3.请仔细观察漫画，联系现实生活，用简洁的语言概括画面内容并揭示其寓意。(3分)
　　4.阅读下面两则材料，完成相关任务。(6分)
　　【材料一】
　　继上海发布地铁“静音令”后，又一则“静音”消息引发热议。自2020年12月24日起，铁路部门将在京沪高铁、成渝高铁的部分车次试点“静音车厢”服务。旅客乘坐“静音车厢”应遵守5条“静音”约定：在“静音车厢”内保持安静；使用各类电子设备时佩戴耳机或关闭音原外放功能；将手机调至静音或震动状态；接打电话或相互交谈时离开“静音车厢”；携儿童出行的旅客照看好孩子，避免喧哗。违反者将被劝阻。
　　公众依法享有安宁权。在图书馆、博物馆、医院、地铁等公共场合保持安静，尽量不要干扰他人，虽渐渐成为公众普遍认同的文明准则，但近年来发生的多起高铁旅客噪音纠纷事件，仍引起了大众对高铁文明乘车环境的关切，“静音车厢”的出现很有现实意义。
　　（摘编自《北京青年报》）
　　【材料二】
　　在班级微信群的“今日热点”讨论中，同学们就静音车厢试点运用这一话题各抒已见，下是部分同学的发言。
　　李晓明：违反静音只是“劝阻”？直接驱赶到非静音车厢去！
　　张晨：要是在非静音车厢，有人外放视频声音，你说人家，人家立马回怼你：有本事你买静音车厢啊。怎么办？
　　王潇：几个试点有啥用？建议全国推行静音车厢！
　　刘瑞瑞：全车安静原是本分，现在倒成了情分，理应是常态；现在倒成了特例，呵呵。(1)请使用恰当的修辞手法为静音车厢拟一条标语，不超过20字。(2分)
　　(2)如果你轮值当日的班级微信群，请结合材一，参考所给示例，对材料二中任意一个同学的发言进行回复。要求：文明交流，理性发声，留下有价值的见解；100字左右。(4分)
　　示例：@李晓明  晓明你也太狠了吧？静音只是约定，并不是强制，有人违反约定，咱只能礼貌劝阻，劝阻不听的，可以请乘务员乘警来处理，以免引起冲突；况且咱也不能因为自己要安静就将制造噪音的人赶到别的车厢去，那不是“以邻为壑”嘛。
　　二、阅读与鉴赏(59分)
　　(一)文学性文本阅读(18分)
　　阅读下文，完成5-8题
　　母亲的针线
　　①最近几年，母亲每一次离开故乡来上海小住，必带碎布粘好的鞋垫半成品。我们上班忙，没有多少时间陪她，做针线活就成了她消磨时间、排遣孤寂的最好方式。
　　②母亲心灵手巧，小时候过年，家里贴的窗花都是她剪的。母亲缝制衣服的手艺更是远近闻名。读中学的时候，临近年关，我放假回到家，安放着缝纫机的房间总是挤满了来请母亲裁剪、缝制新衣的大姑娘小媳妇。此时的母亲顾不上“领导”我们，我和弟弟、妹妹就各自找同伴去疯玩，父亲则去找他的那些“狐朋狗友”们喝小酒唱秦腔，为元宵节的三天大戏做准备。
　　③在农村，婆媳关系疏远甚至紧张是普遍现象，但母亲和祖母却情同母女，难舍