共18题，约6380字。

　　八年级上期末测试语文试题卷
　　一、语文积累与综合运用（35分）
　　1、默写古诗文中的名句名篇。（10分）
　　（1）请在下列横线上填写古诗文的名句。（4分）
　　①              ，志在千里。      （曹操《龟虽寿》）
　　②             ，学诗谩有惊人语。    （李清照《渔家傲》）
　　③牧人驱犊返，             。  （王绩《野望》）
　　④山随平野尽，             。  （李白《渡荆门送别》）
　　（2）根据提示写出相应的名句（6分）
　　⑤陶渊明的《饮酒》中，表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：            , ____________。
　　⑥杜牧《赤壁》中，诗人大胆假设，提出异于常人的历史观的句子是：             ，           。 
　　⑦杜甫《春望》中，             ，              两句移情于物，因时伤怀，表达诗人深切的爱国情怀。
　　2、阅读下面文字，完成（1）——（4）题（15分）
　　鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。
　　螳螂身子 ào岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。
　　螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震摄、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不kān设想。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
　　纤细（    ）    蜷成(    )   ào岸（     ）不kān设想（      ）
　　（2）文中第三段有错别字的词语是“_____”，应改为“_______”（2分）
　　（3）文中“盛气凌人”的意思是_____________________________________________（2分）
　　（4）文中划线句使用了_______修辞手法。（2分）
　　（5）选文出自《昆虫记》，作者是_________，作者被雨果誉为“___________”，在作品中描写了很多昆虫，如天生的的攀岩家__________，擅长装死的__________，夏天阳光下的歌唱家____________。（5分）
　　3、八年级（1）班开展“身边的文化遗产”的综合性实践活动，请你参与。（10分）
　　(1）八（1）班语文曹老师准备周六下午组织学生到庄子祠参观，小明同学因家中有事不能参加，写了一篇请假条，其中格式有两处不规范，请提出修改意见。（4分）
　　尊敬的曹老师：
　　您好！我是八（1）班的小明，因家中有事，不能参加周六下午的参观活动，特此请假，请批准！
　　2020年1月18日
　　八（1）班班委会
　　（2）请写出两句出自《孟子》的名言（2分）。
　　（3）下面是关于遗产保护的一段文字，请完成相关题目（4分）：
　　文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。A我国文化遗产体现着中华民族特有的精