共25小题，约6000字。
重庆市第七中学初2006级中考模拟考试
语文试卷
（本卷共四个大题，满分150分，考试时间：120分钟）
一、语言积累与运用（40分）
1．请将下面的字写在格子里。（要求：书写正确、端正、整洁）（3分）
                   最伟大的胜利，就是战胜自己。
  请读下面的文字，完成第2-4题。
那是更深的夜晚。
月光、流水、清风……自忧郁的萧管中汩汩流出，在苍茫的夜空中横流成江，你潜泳成一尾游鱼，从岷江开始，顺流而下……断岸千尺，如衙门洞开，滩头水急，文网森严，你穿过一只只网眼，常常遍体鳞伤。你时而左岸，时而右岸；左岸是通衢大道，右岸是荆榛草径；左岸是翰林制诏，右岸是东坡耕雨；左岸是锦帽雕裘，右岸是竹杖芒鞋……你徘徊着、忧思着，常常借酒高歌，歌声袅娜在水上：小舟从此逝，江海寄余生。然而，待到春风吹酒醒，你依然吟啸徐行，蹈溪凌波。
命运选择了流水，也就选择了漂泊。“千里快哉风”，你用雄旷的吟唱，擦亮了隐晦的航程。何日才能羽化登仙，乘风归去？
夜色苍苍。萧管悠悠。我不知你是否遨游沧海或抱明月而飞升。
2．下列词语中加点的字注音全对的一项是（     ）（2分）
A．更深（gèng）   汩汩(gǔ)       通衢大道（qú)
B．岷江（mǐn）    徘徊(huái)     荆榛草径(qín)
C．袅娜(nà)        漂泊(piāo)     翰林制诏(hàn)
D．擦亮(cā)        遨游(áo)       蹈溪凌波(dǎo)
3．下面是从文中选出来了词语，其中有两个书写错误，请找出并改正在横线上。（2分）
萧管          吟啸徐行        衙门洞开   
隐晦          锦帽雕裘        竹杖芒鞋                                                                      
4．结合文段解释下面两个词或用它们各写一句话。（2分）
遍体鳞伤：                                                          
羽化登仙：                                                          
5．下文加横线的四个句子都有语病，请在原句修改。（4分）
   ①离升学考试只有三个月时间了，我逐渐并越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。②尤其是我的语文成绩较差，每想到此，我常常晚上夜不能寐。③于是我决定多读小说、散文和文学作品。④然而，我读书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不注意提高分析作品内容，所以收效甚微。后来，我才发现这种做法有问题。
6．概括下面材料的主要内容。（30字以内）（2分）
    法国心理学家和遗传学家做了一项研究实验。他们选择了65名4岁到6岁有代表性的领养儿童作为研究对象，这些孩子的共同特点是均出生在虐待孩子或对孩子漠不关心的家庭，在被领养之前，他们的智商都在80分以下。通过对这些儿童5至10年的跟踪观察，科学家发现，这些孩子的智商都有不同程度的提高，尤其是他们的时空概念比领养前有明显进步。其中被条件好的家庭领养的孩子平均提高了19分，其他孩子的智商提高了8分。研究人员同时证实，领养孩子家庭对孩子感情投入的多少和孩子智商的提高成正比。  
二、文言文阅读（15分）
阅读《唐雎不辱使命》，完成12-16题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
   秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
   秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
   秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”