共22题，约13890字。

　　豫西名校2020-2021学年下期第一次联考高一语文试题
　　（考试时间：150分钟    试卷满分：150分）
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成l -3题。
　　在以杜甫同时代作家作品为收录范围的三种诗选中，《河岳英灵集》《中兴间气集》比较深刻地反映了当时的诗坛风气和主潮，《箧中集》也代表着一种新的思想动向，这些是当时比较重要的诗歌选本，杜诗亦在这三部诗选入选范围之内，却都先后意外落选。原因何在？
　　殷璠《河岳英灵集》是被认为最能代表盛唐诗歌理想的诗选，盛唐诗坛重要人物基本入选其中：其序称其收诗起于开元二年，止于天宝十二载，而这个时间正与杜甫创作前期重合。杜甫当时诗歌创作数量也不少，却没有引起诗坛和殷皤的注意。除了进入长安较迟、年资不深这一客观因素之外，主要原因应是杜诗本身问题，即其内容、艺术风格和当时主流风尚并不一致。如深受令人赞美的《同诸公登慈恩寺塔》，其“秦山忽破碎，泾渭不可求”借写景而喻时事乃至“黄鹄去不息，哀鸣何所投。君看随阳雁，各有稻粱谋”的高自标置，在当时认为反而不如高适、薛据、岑参、储光羲等人的即景写实、淡定优雅，杜诗“沉郁顿挫”风格不太符合殷璠气象高华、“风骨”与“声律”兼备的要求。
　　元结《箧中集》序主张“雅正”，肯定入选作者“皆以正直而无禄位，皆以忠信而久贫贱，皆以仁让而至丧亡”，元结文学思想明显是盛唐“别调”，并非主流，正好和杜甫比较接近，然细审之，杜甫其人其诗并不完全吻合其选人、选诗之标准。杜甫曾为左拾遗，并非“正直无禄位”“忠信而久贫贱”者，且杜诗主题与单纯歌咏个人苦难也不一致，他们关注个人疾苦，而杜甫则忧国忧民，杜诗虽歌咏个人苦难，但往往推己及人，这种精神正是杜甫超越《箧中集》诸子之处。因此，杜诗和《箧中集》诗人同中有异，反映出杜甫与《箧中集》诸子人格境界的深刻差异。
　　高仲武《中兴间气集》时间与体例明显上继《河岳英灵集》，进入《河岳英灵集》的盛唐诗人如孟浩然、李白、王维、高适、岑参等皆不再入选、，高氏自序选诗标准为“体壮风雅，理致清新”“朝野通取，格律兼收”。杜甫其时和《中兴间气集》所收诗创作时间交叉，杜诗却没能入选《中兴间气集》，这显示出“沉郁顿挫”的杜诗受当时崇拜盛唐气象的诗人一致冷落，当然主要还是因为诗歌理念、诗歌内容与风格的巨大差异——卧病江湖感叹“亲朋无一字，老病有孤舟”（《登岳阳楼》）、吟咏“战血流依旧，军声动至今”（《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》）的杜甫哪能看到“中兴”气象？此外，人际交往的限制也不可忽视。安史之乱发生后，杜甫漂泊蜀中，远离政治、文化中心长安，也与活跃的诗人群体存在巨大时空阻隔和社会身份的高低落差。杜甫暮年情不自禁地发出了“百年歌自苦，未见有知音”（《南征》）的无限慨叹，显然是回顾了平生被主流诗坛忽视甚至轻视的基本事实。
　　虽然同时代主流诗坛和重要诗选忽视杜诗从而迟滞杜诗传播与影响的扩大，但在杜甫身
　　后不到三十年，他的诗作很快就迎来真正的知音，得到深刻的理解和高度的推崇。
　　（摘编自吴怀东《杜甫的诗为什么会落选》）
　　1．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．殷璠没有注意杜甫的诗，主要是因为杜甫前期创作的诗质量不如高适、薛据、岑参、储光羲等人“淡定优雅”的诗。
　　B．《箧中集》虽然代表着当时新的思想动向，和杜甫文学思想比较接近，但《箧中集》诸子与杜甫人格境界差异大。
　　C．《河岳英灵集》《中兴间气集》反映了当时的诗坛风气和主潮，杜诗的落选，表明其与当时的诗风和主潮有隔膜。
　　D．杜诗“沉郁顿挫”风格既不符殷瑶气象高华、“风骨”与“声律”兼备的要求，又被当时崇拜盛唐气象的诗人一致冷落。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
　　A．文章开门见山，提出了探究杜诗落选的“原因何在”的问题，然后重点剖析问题。
　　B．文中对比了杜甫与诗选作者、同时代诗人，说明杜甫与他们的文学思想都不同。
　　C．文中多次引用杜甫诗句，充分说明杜诗的创作风格、内容与当时的主流不一致。
　　D．文章中间分别论述了杜诗没有入选三种诗选的具体原因，条理清楚，说服力强。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A．在杜甫同时代作家作品为收录范围的三种诗选中，杜甫的诗却落选，不仅有殷瑶、元结和高仲武个人的问题，也有时代的问题。
　　B．孟浩然、李白、王维、高适、岑参的诗没有人选《中兴间气集》，是因为《中兴间气集》时间与体例明显上继《河岳英灵集》。
　　C．杜甫从生前到身殁短期内未被当时主流诗坛所理解、认可，与其思想高度超过其同代人，其诗歌创新超越其时代有一定关系。
　　D．如果不是因为同时代主流诗坛和重要诗选对杜诗的忽视，迟滞了杜诗传播与影响的扩
　　大，杜诗就会更快地得到当时人的推崇。
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4-6题。
　　材料一：
　　中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意
　　见》，这是继《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》之后，国家指导学校体育工作的又一份重磅文件。而通过将体育纳入中高考，并逐步提高分值，以评价指挥棒倒逼学校和家长重视体育，从根本上解决体育不受重视的问题，促进青少年全面发展，也就成为改革方向和重要抓手。
　　不过，也有人对此表示担忧和质疑：教育评价改革的方向是要破“五唯”的顽瘴痼疾。用提高分数的方式倒逼社会重视体育，会不会带来“应试体