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　　2021届高考作文复习指导：名校联考10道“小清新”作文（上）
　　目  录
　　01.实用抑或审美，君心所向？
　　（2019深圳高三二模）
　　02对“低美感社会”之思考辨析
　　（2020年高中名校模拟）
　　03美在好奇心中发现与感悟
　　（2020河南驻马店市高三二模）
　　04是爱真理还是爱吾师？
　　（2020炎德•英才高二联考）
　　05从稻草定律获得的人生启示    
　　（2020届高三衡水中学第五次调研考试）
　　06 批判的力量  
　　（2020年郑州二模）
　　07 不说闲话，不干闲事，不做闲人
　　（2020年9月南通、湖南、南京三地最新模作文）
　　08学问之本皆是读书
　　（2020届天一联考）
　　09人生何以“致远”？
　　（2021 届高三湖北十一校2020年12月第一次联考）
　　10说“不”与说“行”
　　（2021届湖北七市州3月联考）
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　　2019深圳高三二模
　　01.实用抑或审美，君心所向？
　　【原题再现】
　　勒内•托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时，一位人类学家说，因为保存火种可以取暖御寒；另外一位人类学家说，因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说，因为夜幕来临之际，火光灿烂多姿，是最美最美的。
　　要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　【立意参考】
　　（一）从古人类生存学家角度：
　　①物质是人类生存的第一需要
　　②实用，是物质的基本特性。
　　（二）从数学家角度：
　　①生活留心皆是美
　　②不懂审美，世界与你无关
　　③做一个“美”的发现者
　　④要面包，更要水仙；
　　⑤不畏浮云遮望眼，只缘心系大美中；
　　（三）从辩证说理的角度：
　　①实用诚可贵，求美价更高；
　　②追求实用无可厚非，善于审美境界更高
　　最佳角度：首选辩证分析角度，其次选数学家的角度。
　　【下水范文】
　　你欣赏多姿火光的姿态，最美
　　葛福安
　　古人类学家和数学家，谁更懂得人类？按理说，自然是古人类学家，因为这是他的专业。因为专业，所以懂得，广告上就是这么说的。然而，看到著名数学家勒内•托姆的这个故事，知道了他对“人类为什么保存火种”的答案，我觉得，对于人类的理解，古人类学家却未有托姆“专业”。托姆理解到人类“尚美”的本性，他认为美而保存火种是人的本质天性。我觉得，这种理解，更能抵达人类之终极。
　　“尚美之心”，应该是自人之为人时起，就已“人皆有之”的。保存火种，为着“取暖御寒”，为着“鲜美