约8120字。

　　《阿Q正传（节选）》精品学案(统编版高二选择性必修下)
　　【单元导读】
　　中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物，它伴随着中国革命、建设和改革的洪流不断发展，用新的思想、新的语言、新的样式为中国文学开辟了新的天地。
　　本单元所选都是现当代文学中的优秀作品，有小说、诗歌、散文、话剧，涵盖了新文学的主要体裁，体现了现当代文学创作的多方面成就。把这些作品集中起来研读，可以对现当代文学创作的概貌有个大致的了解，还可以加深对百年来中国社会变革与发展，特别是对人的心灵变化的认识。
　　研读本单元，要结合特定的社会历史背景，理解作品的思想文化内涵，探索其中蕴含的民族心理和时代精神，了解百年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹。要根据各种文学体裁不同的艺术表现形式，多角度、多层面探究作品的意蕴；注重对作品的个性化解读，获得鲜活的审美体验。
　　【文本解读】
　　《阿Q正传》是鲁迅的代表作，也是具有世界意义的杰出作品。这部小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，用近乎漫画的夸张手法，描写了一个无名无姓、无家无业的贫苦雇农阿Q短暂的一生。作品通过阿Q这一典型人物，特别是他的“精神胜利法”，暴露了旧中国国民的“劣根性”，揭示了民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点，体现了鲁迅深刻的启蒙思想。“阿Q精神”也随着小说的传播，成为了一个广为人知的代名词。
　　阅读本文时，要对辛亥革命前后的中国历史和鲁迅致力于“改造国民性”的思想有所认识。学习时，要着重分析阿Q这一典型人物的性格特点，挖掘“精神胜利法”的内涵；从人物形象、叙述语言以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度，欣赏作品的艺术独创性，关注小说喜剧表象下的悲剧意味；还可以探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。
　　【素养目标】
　　1.了解鲁迅的生平以及作品写作的时代背景，了解“阿Q精神”。
　　2.学会鉴赏和感知小说人物形象，掌握归纳概括人物形象的方法。
　　3.探讨阿Q的精神世界，深入理解阿Q的精神胜利法。
　　4. 探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。
　　【学习重难点】
　　通过把握“阿Q”这个人物形象，探讨他的精神世界，深入理解阿Q的精神胜利法。
　　【学习方法】
　　合作探究法。
　　【学习过程】
　　一、知人论世
　　1.了解作者
　　鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名          ，字     ，后改字        ，浙江绍兴人。著名        、       、       、        ，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
　　早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。
　　鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，