约5910字。

　　阜阳市第十五中学八（下）第一次月考试题
　　语文
　　一、语文积累与综合运用(35分)
　　1．默写古诗文中的名句。(10分)
　　(1)补写出下列名句中的上句或下句。
　　①蒹葭萋萋，___________。所谓伊人，___________。          (《蒹葭》)
　　②______________，儿女共沾巾。            (王勃《送杜少府之任蜀州》)
　　③______________，胡为乎泥中。                            (《式微》)
　　④______________，端居耻圣明。          (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
　　⑤青青子佩，____________。                                (《子衿》)
　　⑥《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是：________________________。
　　⑦《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：_______________________。
　　2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(12分)
　　感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献；如果我是密蜂，我会感谢花朵慷慨无私的kuì赠；                   ，                                 。
　　感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。感恩朋友，你才会肝胆相照，患难yǔ共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。请不要吝啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
　　（1）根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。（4分）
　　① kuì（    ）赠      ②吝（ ）啬      ③慷慨（     ）  ④患难yǔ（   ）共
　　（2）文中有错别字的一个词是“   ”，这个词的正确写法是“      ”。 （2分）
　　（3）结合语境解释划线词。（3分）
　　“肝胆相照”是      短语，它在文中的意思是：                                   。
　　（4）在横线上补写一个句子，使之与前面的画线句构成排比句。（3分）
　　3．综合性学习。（13分）
　　班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。
　　（1）【语言积累】古诗苑中漫步，请写出与“鼓”相关的诗句两句。（4分）
　　（2）【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖掘出奥秘来，但得其真传者无几。请根据内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。（3分）
　　资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2 000年以上的历史，原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到兴头上，往往忘其所以，便随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出悍勇威猛的艺术个性。
　　（3）【文化探源】神州大地，古往今来，“鼓”的用场确是很宽泛，中国的鼓文化源远流长。
　　①我国最早的鼓，是进入陶器时代用陶土烧制的“土鼓”，鼓成为精神的象征。随着时代的发展，各地出现了富有地方特色的鼓，除安塞腰鼓外，你还知道哪些地方的特色鼓？请写出2种。（2分）
　　②请你根据自己生活中的观察，生动地描写一个击鼓的场面（用上2种以上的修辞方法）。（4分）
　　二、阅读(55分)
　　[一]（18分）
　　你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们啰里啰嗦抖出你尿布时代与一把鼻涕一把眼泪时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
　　4.以上文段属于      体裁，选自《____________》，作者是________。(3分)
　　5.“翻来覆去”在句子中的意思是：_________