共24题，约19000字。

　　浙江省Z20联盟（名校新高考研究联盟）2021届高三第三次联考语文试题
　　一、语言文字运用（共20分）
　　1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（   ）
　　A. 我们热衷于吐（tǔ）槽城乡生活方式切换带来的尴尬，惋惜于年俗差异的消失和集体仪式感的破碎，但我们依然年复一年地翘（qiáo）盼着回家。
　　B. 经过缜密擘（bò）画，浙江高举“诗路文化带”的大纛，着（zhuó）手打造“三带一体”名片——浙学魅力人文带、诗画山水旅游带、“两山”实践标竿生态带。
　　C. 西湖汇聚了历史上众多富有代表性的文化史迹，成为中国传衍（yǎn）至今的佛教、道教等悠久文化传统的特殊见证，其中最具代表性的是西泠（lín）印社。
　　D. 老街也曾有过别样的繁华与喧嚣，而如今那些墙角爬着的藤蔓（màn）、半枯的豆荚（jiá），正沿着老墙攀爬，仿佛要刺破重重壁垒，遥望墙外的世界。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【分析】
　　【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音字形的能力。
　　B.“标竿”的“竿”应写作“杆”；
　　C.“西泠”的“泠”应读作“líng”。
　　D.“藤蔓”的“蔓”应读作“wàn”。
　　故选A。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　美国学者 Richard Lehan 在其所著的《文学中的城市》中，将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读。【甲】在他看来，“阅读城市是另一种方式的文本阅读：理智的以及文化的阅读，它既丰富了城市本身，也丰富了城市被文学想象所描述的方式”。
　　在拥挤的人群中漫步，观察这座城市及其所代表的文化，在平淡的日常生活中保留想象与质疑的权利。【乙】此时，我们关注的不是区域文化，而是活灵活现的都市生活；不是纯粹的史地或经济，而是城与人相互依存的关系。
　　关注“文学的城市”，必须把人的主观情感以及想象力带入都市研究，这个时候，城市才有了喜怒哀乐，才可能既古老又新鲜。【丙】另一方面，当我们努力用文字、用图像、用文化记忆来表现或阐释这座城市的前世与今生时，这座城市的精灵，便得以生生不息地延续下去。
　　2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（   ）
　　A. 及其 B. 质疑 C. 活灵活现 D. 生生不息
　　3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（   ）
　　A. 甲 B. 乙 C. 丙
　　4. 下列各句中没有语病的一项是（   ）
　　A. “去哪儿”旅游网数据显示，春节前后，全国有127个城市的景区门票预定量增长超过约1倍，其中长三角城市群的景区门票预定量增长最快。
　　B. 近日，教育部在答复《关于防止男性青少年女性化的提案》时表示，各地学校要适度提升体育教师的教学方法、形式，注重学生“阳刚之气”的培养。
　　C. 网友称，“累丑”就是短时间内五官、体重、皮肤没有