约2500字。

　　高考作文写作指导：（厦门高三三模）勤俭节约是美德
　　23．阅读下面材料，按要求作文。
　　家里的闲置物品越来越多，怎样处理它们，李明家发生了争执。
　　奶奶说：“扔掉怪可惜的，整整还能用。再说，用久了也习惯了。”
　　爸爸说：“直接扔掉多省事，该简单就简单，当然也可以捐掉。”
　　读中学的李明说：“挂到网上卖，既经济又环保，根本不愁卖不掉。”
　　读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请从三方中选择一方，写一封信与之交流，落款统一为“明华”
　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　写作解析
　　本题考查学生写作任务驱动型作文的能力。
　　【审题】
　　材料针对家里的闲置物品命题，这是在当今这个物质极大丰富的社会的一种常见社会现象，命题极具现实意义。针对闲置物品，三代人各有各的看法。奶奶代表老一辈，她们经历了艰苦的岁月，曾经吃不饱，穿不暖，因此更懂得物品的珍贵，更懂得珍惜、勤俭节约。这一观点与国家当下提倡的“反对浪费，勤俭节约”相契合。
　　爸爸代表了八九十年代的中坚力量，他们也曾为生活劳碌奔波，但是他们的思想相对更加开放，这代人追求更高质量的生活，认为“该简单就简单”，应当学会做生活的减法，让身体和心灵都简单些。而“也可以捐掉”从另外一角度体现了他们的简单并非浪费，而是把东西送个更需要的人。
　　李明代表了新一代年轻人的观点，他们与网络联系紧密，认为闲置的东西拿到网上去卖，一方面经济环保，一方面省事，也可以更好地实现闲置物品的第二次使用。这一观点符合当下青少年的看法。
　　这三个观点都有其合理之处，学生选择一方发表看法即可。
　　任务：
　　1.内容任务：读了上述材料，你有怎样的感触和思考？这说明题干要求考生紧密结合材料中的人和事发表看法，谈感触思考。
　　2.“请从三方中选择一方”说明考生需要权衡比较，指出更赞同哪方，并给出理由。
　　3.“写一封信与之交流”明确了文体，学生需要注意书信的格式，还应注意写作时要跟对方进行交流。
　　【立意】
　　奶奶的角度：勤俭节约，反对浪费；物质丰富不等于就要浪费；勤俭节约是美德，需要代代传承。
　　爸爸的角度：学会做生活的减法；简单生活，学会断舍离；闲置物品，捐助他人。
　　李明的角度：倡导经济环保生活。
　　【素材】