约9570字。

　　2021年长沙市初中学业水平考试语文试卷
　　考试时量 150 分钟，满分 120 分。
　　一、积累与运用（共 20 分）
　　学校开展以“岁月如歌——我们的青春”为主题的知识闯关大赛，下面是小丽同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成。
　　1.【音形分辨］阅读下面语段，回答后面的问题。(2分）
　　体育题材纪录片《棒！少年》以流畅的剪缉、动人的故事呈现引发热议。纪录片被称为“时代影像志”，具有独特的思想价值、文化价值、艺术价值和传播价值。相关数据表明，近年来观看国产纪录片的年轻观众人数激增，观看纪录片已成为年轻人认知和探索世界的一个至关重要的窗口。不过，和全球范围内其他国家一样，相较于电视莹幕和主流媒体平台而言，对于纪录片来说，大银幕仍然是一道门槛，难以跻身电影市场的主流。如何推动龟影纪录片更好地融入电影市场，在电影市场获得更加良好的发展，为世界电影和纪录片行业提供中国经验还需要很长的一段路要走。
　　(1)给下列加点的字注音。(1分）
　　①探索（ ） ②提供（ ）
　　【参考答案】（1）①su??  ②gōng
　　(2)语段中有两个错别字，请找出并改正。(1分）
　　①       改为               ②          改为              
　　【参考答案】（2）①缉 辑 ②莹 荧
　　2.【词语部落】下面语段中加点的词语运用不正确的一项是(2分）（  D  ）
　　不畏困难、不惧牺牲，心系家国、舍生取义，是奋斗者的青春姿态。家国情怀，映照着奋斗者的赤子之心——无论经受何种考验，都能永葆初心；彰显奋斗者的顽强意志 ——无论遇到何种艰难，都能坚韧不拔.；体现着奋斗者的奉献精神——无论作出何种牺牲，都能任劳任怨。浓郁的家国情怀，背后是深厚的家国责任、强烈的家国担当。这种家国担当，激励着共产党人谱就了长征史诗、嬴得了抗战胜利，开辟出“ 一唱雄鸡天下白”的新天地。
　　A.映照 B．彰显    C. 坚韧不拔     D.任劳任怨
　　3.【语病诊断］下列句子，没有语病的一项是(2分）（  C  ）
　　A．嫦娥五号上升器和返回器能够实现无人交会对接，靠的是交会对接微波雷达的引导决定的。 
　　B．空间站解决并发现了很多难题，充分展示了我国科技进步的丰硕成果。
　　C.2020 年度全国十大考古新发现初评结果揭晓，湖南岳阳华容七星墩遗址榜上有名。
　　D.一年之计在于春，春季是许多年轻人喜欢锻炼的季节， 但切忌不要疯狂锻炼至精疲力竭。
　　4.【句子整理】下列句子顺序排列最恰当的一项是(2分） （C ）
　　①但是，一般人把经典著作多读儿遍是应该的，也是可能的。
　　②除非对某一本书喜爱到痴迷的程度，或者说研读某种书是一个人终身的专业。
　　③“熟读精思”是朱熹“读书六法”之一，那什么是“熟读” 呢？
　　④当然，要把一本书读上十遍甚至几十遍，对于一般人来说基本不可能，也不可取。
　　⑤经典著作博大精深、内涵丰富，只有多读，才能真正领会其中的意旨，才会有新的领悟和收获。
　　⑥按朱熹的说法，熟读就是针对一本书反复读，直到读懂弄通为止。
　　A.⑥④①③②⑤   B．⑥④②①③⑤ C.③⑥④②①⑤ D.③⑥④①②⑤
　　5.【文化幽径】下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是(2分） （  A  ）
　　A．古诗词中常能见到“节气”的身影，比如“ 露从今夜白，月是故乡明”“ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”分别写到了“寒露”“清明”两个节气。
　　B.“序”是一种文体，有书序和赠序之分，如宋濂所作的《送东阳马生序》就是写给同乡后学马生的一篇赠序。
　　C.我国古代用干支和皇帝的年号纪年，“庆历四年春”和“ 崇祯五年十二月”都是用皇帝的年号纪年，“丙辰中秋”用的是干支纪年法。
　　D．十二生肖常与天干地支对应，公历 2021年是中国农历辛丑年，也是十二生肖轮流值岁中的牛年。
　　6.【名句展台】古诗文默写填空。（共4分，每空1分）
　　千金易得，朋友难觅，古诗文中关于“友情”的诗句不胜枚举。如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“        
　　、              ”写目送友人离去的情景，表达了诗人对友人的依依不舍及友人离去后的无限惆怅之情；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“                  ，                 。”借用典故，表达了对已故友人的悼念以及对岁月流逝、人事变迁的感慨。
　　【参考答案】6.（4分）山回路转不见君，雪上空留马行处。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（评分说明：每空1分,错一字 便不给分）
　　7.【实践苗圃】为了激发同学们自强不息、奋发进取的精神，学校准备开展以“君子自强不息”为主题的语文实践活动。请你完成下列任务。（共6分）
　　(1)学校围绕“ 君子自强不息”主题举行系列活动，已设计出“ 活动一”和“ 活动二＂ ，请你再设计出“活动三”。(2分）
　　活动一：举行“ 自强不息”人物故事会
　　活动二：举行“自立自强”手抄报比赛
　　活动三：                            
　　(2)某班级举办“自强不息”人物故事会时，同学们搜集到以下四则故事，其中不符合本次活动主题要求的一项是(2分）（    ）
　　A．祖邀闻鸡起舞    B．杨时程门立雪 C．范仲淹划粥断齑   D．苏秦刺股苦读
　　(3)王强同学被推选为班级“自强之星”，接受了学校电视台小记者的采访，请根据情境补全下面的采访对话。(2分）（     ）
　　小记者：王强同学，你好！                                                                      
　　王强：我认为自强不息精神首先是一种自我意识的觉醒和提升。它强调充分发挥自己的主观能动性，依靠自己的力量去提升自身价值，解决遇到的问题，并保持独立的人格。
　　小记者：请你对那些在逆境中拼搏的同学们说几句鼓励的话。
　　王强：                                                                                                  
　　【参考答案】7 （6分）（1）（2分）示例:举行“拼搏最美”演讲比赛（评分说明:活动主题积极向上，体现“自强不息”即可得2分）
　　（2）（2 分）B
　　（3）（2分）示例:①请问你对自强不息精神的内