约11600字。

　　2021年江西省中考语文5月自查摸底卷（4）
　　一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）
　　1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）
　　A．憎恶（zhēnɡ）      秕谷         坦荡如砥（dǐ）        振耳欲聋
　　B．纤维（xiān）       遁词         挑拨离间（bá）        思贤如竭
　　C．襁褓（qiǎnɡ）      狡黠         刨根问底（páo）       一气呵成
　　D．瘦削（xiāo）       隽刻         矫揉造作（róu）       海市蜃楼
　　【答案】C
　　【解析】A.憎恶（zhēnɡ）——zēng，振耳欲聋——震；B.挑拨离间（bá）——bō， 思贤如竭——渴；D. 瘦削（xiāo）——xuē， 隽刻——镌；故选C。
　　2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ）
　　A．由于第一次登上讲台，他底气不足，只能信手拈来讲了几分钟就布置学生自由阅读课文。
　　B．严厉的王老师一进教室，同学们都屏声敛息紧张地盯着他，等着他发布指令。
　　C．她走路低头看手机，把路边的自行车撞倒一大排，却咄咄逼人地埋怨车子停的不是地方。
　　D．面对突遇特大暴雨袭击的灾民们，没有人袖手旁观，大家都热心地伸出援手，积极抗洪救灾。
　　【答案】A
　　【解析】A.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。此句望文生义；B.屏声敛息，形容静悄悄不出声息。使用恰当；C.咄咄逼人，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。使用恰当；D.袖手旁观，把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。使用恰当；故选A。
　　3．下列句子没有语病的一项是（   ）
　　A．许多家长对经典阅读认识不到位，他们觉得读书多少和提高成绩没有直接关系。
　　B．中国古桥不但为了交通运输，而且对人民精神生活也有作用，因为在桥上散步或眺望，也是一种忙中消遣。
　　C．中国的书法，不只停留在作为符号的阶段，而是走上艺术美的方向，而成为表达民族美感。
　　D．为了准确了解中学生的阅读现状，调查者采取发放问卷调查、座谈、随机访谈等多种形式，发现调查问题，力求解决研究有效措施。
　　【答案】B
　　【解析】A.一面对两面，“读书多少”改为“读书多”；C.关联词搭配不当，成分残缺，“而成为”改为“并能够”，并在“民族美感”后添加“的工具”。D.语序不当，应先调查，再发现解决问题，“发现调查问题，力求解决研究有效措施”改为“调查并发现问题，寻求有效措施，力求解决问题”；故选B。
　　4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（   ）
　　①纤瘦的竹枝最宜配怪石，所以画竹时，旁边总画上几块皱瘦玲珑的石头。
　　②竹，你以纤细瘦弱为妙，因此两三株和一片竹林同样可爱，不论在园中和画上。
　　③它的美处是一种微笑般的美处，所给我们的乐处是一种温和的乐趣。
　　④因为竹的可爱处在纤瘦，所以画在画上时只需两三枝即已足够，正如画梅花只须画一枝。
　　⑤人的爱竹，爱的是干叶的纤弱，因此植于家中更多享受。
　　A．⑤③①④② B．②③①④⑤ C．②④①⑤③ D．⑤③②④①
　　【答案】D
　　【解析】综观语段，语段的说明对象是竹，⑤句首先总说了人们喜爱竹的原因，是总起句，放首位；③句紧承⑤句的“植于家中更多享受”进行具体解说；②句是过渡句，由前面园中的竹过渡到画上的竹；④①句写画中的竹，根据“因为”“所以”可知先④后①。故排序为：⑤③②④①。故选D。
　　5．填入下面横线出的文字，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）
　　我们需要经典，是因为经典作品积淀了人类的智慧，可以不断启示人们对文化价值的理解，这也是经典所以能够生生不息传世的原因。正因为经典能不断注入不同时代人们的阐释，所以能成为寄植民族精神的某种象征，显示某种文化价值的存在。            ，           ，因为有了经典，人们才更感觉到文化的存在与分量，更富于智慧。
　　A．一个民族需要自己的经典，人生需要经典的熏陶
　　B．一个民族没有自己的经典是可悲的，一个人的人生没有经过经典熏陶是可惜的
　　C．没有自己经典的民族是可悲的，没有经过经典熏陶的人生是可惜的
　　D．一个民族如果没有自己的经典多么可悲，一个人的人生如果没有经典熏陶将多么可惜
　　【答案】C
　　【解析】结合语境，前面“正因为经典被能不断注入不同时代人们的阐释，所以……”是从正面阐述经典对于民族和文化的重要性，空缺处应从反面来阐述更具说服力，强调经典对于民族、人生的重要性，从而倡导人们多读经典；故选C。
　　二、古诗文阅读与积累（24分）
　　（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。（每小题2分，共4分）
　　太常引??建康中秋夜为吕叔潜①赋
　　辛弃疾
　　一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何②？
　　乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑③，人道是、清光更多。
　　（注释）①吕叔潜：名大虬，生平事迹不详，似为作者声气相应的朋友。②被白发、欺人奈何：化用薛能《春日使府寓怀》“青春背我堂堂去，白发欺人故故生”诗意。 ③婆娑：树影摇曳的样