约18760字。

　　广东省普通高中2020-2021学年高二语文下学期5月教学质量联合测评试题
　　本试卷考试时间150分钟，满分150分。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读
　　(一)现代文阅读Ⅰ
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　数字经济以数据为关键要素。如何在挖掘数据价值的同时，保护好数据安全，尤其是涉及个人的信息数据，这是当下急需解决的问题。2019年大数据风控公司被严查，2020年万豪酒店泄露大量用户数据，包括疫情下个人健康码的数据安全问题，这些社会热点无不与个人信息保护密切相关，也影响着数字经济的未来。对数据安全及发展的法律法规需求，已十分迫切。2020年两会通过的《民法典》，为此开了一个好头。
　　《民法典》的一大创新和亮点就是“人格权”独立成编。该编第六章“隐私权和个人信息保护”，明确了“隐私”和“个人信息”的区别。
　　隐私是指自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。《民法典》明确规定，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权，不得“处理他人的私密信息”。可以说，隐私和自然人有着密切的“物理”联系，侵害隐私，犹如侵害自然人的身体。
　　个人信息与自然人则更多的是“数字”联系。个人信息是指以电子或者其他方式记录，并能够单独或与其他信息相结合识别特定自然人的各种信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。对这些信息的处理，并不能直接等同于侵害自然人。比如，知晓一个人的住址和直接闯入他的家中肯定是不同的。现代社会，允许他人处理我们的个人信息，比如拨打电话号码按住址寄送快递等，已是一种必然。
　　对于发展数字经济来说，区分隐私和个人信息之后，我们可以明确：只有个人信息才可能成为要素，隐私中的私密信息则不可能成为要素。当然，《民法典》也提到个人信息中包含私密信息，应适用隐私权的规定。而私密信息具体有哪些，比如健康信息、行踪信息是不是隐私，《民法典》则未作说明，需由未来的《个人信息保护法》等予以明确。
　　(摘编自顾子乙《〈民法典〉，为数字经济突破个人信息保护之困》)
　　材料二：
　　数字社会必须处理好个人隐私保护的问题，这也是数字治理本身的内容。有学者从信息隐私权角度分析隐私的益处和坏处：在数据成为生产要素的今天，过度限制信息使用会影响人们通过信息分享造福社会，这不符合互联网精神；而个人信息被滥用、个人隐私被侵犯也会使得社会环境恶化，因而保持数字社会良性运行就要找到个人信息使用和隐私的边界。无论面对的问题简单还是复杂，围绕着个人信息的数字治理不外乎这么几个过程：一是信息的收集，二是信息的储存，三是信息的加工和处理，四是信息的使用。每一个过程都可能涉及信息的隐私化和隐私的信息化，关系到是否侵犯个人隐私。隐私信息化的过程相对简单，容易引起人们的注意，但信息隐私化因其过程复杂，信息处在动态过程不容易把握而经常被忽视，因此更应该引起重视。
　　数字社会下的个人信息保护是一个难题，全世界都在试图解决这一难题，国内的相关法律也应该尽快出台。但可以预料，无论国外还是国内，即使出台全面的数据保护法律，也不一定能够应对所有的现实问题，信息社会和智能社会下新的问题还会不断涌现，数据治理与隐私保护的矛盾将会长期存在。但是，不管面对的问题如何改变，都应该遵循以下基本原则：第一个原则是最低限度原则。任何组织和个
　　(摘编自王俊秀《处理好隐私的信息化和信息的隐私化》)
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 对隐私和个人信息作出明确区分的高度重视人格权的《民法典》的出台，为我国数据安全及发展的立法工作开了一个好头。
　　B. 现代社会允许他人拨打自己的电话号码、按自己住址寄送快递等行为，已是一种必然，但这些行为不能直接等同于侵害自然人。
　　C. 隐私信息化过程简单，容易引起注意；信息隐私化则因过程复杂和信息不易把握而常被忽视，因此更为重要，更应重视。
　　D. 信息社会和智能社会下新问题会不断涌现，可以预见，哪怕是出台全面的数据保护法律，也未必能够应对所有的现实问题。
　　2. 根据材料一和材料二，下列说法不正确 一项是（   ）
　　A. 在数字经济时代，如果只知挖掘数据价值，而不能有效保护数据尤其是个人信息数据安全，那么数字经济的未来是堪忧的。
　　B. 《民法典》未说明健康信息等是否属于私密信息，这是它的一大疏漏，今后《个人信息保护法》等法律将弥补这一缺陷。
　　C. 限制信息使用应当适度，否则既可能影响人们通过信息分享造福社会，也可能因个人信息被滥用等造成社会环境的恶化。
　　D. 确定数据治理与隐私保护的原则是必要的，但仅有这些原则是不够的，还需根据数据治理和隐私保护实践做出相应调整。
　　3. 下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（   ）
　　A. 许多App会要求用户签署服务协议，再根据捕捉到的用户数据，投其所好大量推送新闻或视频。
　　B. 通过健康码采集个人行踪信息，以此判断个人消费喜好，监测其人群关系，作出相应产品推介。
　　C. 为了保护消费者的个人信息权和隐私权，应该通过立法对企业涉及个人信息收集的业务进行严格审核。
　　D. 公共服务项目应在社会成员广泛参与和讨论下，在民众充分知情和多数成员的同意下才能实行。
　　4. 材料一使用了哪些论证手法？请简要说明。
　　5. 在个人信息和隐私保护的问题上，材料一和材料二的观点有哪些异同之处？请结合材料分别加以概括。
　　(二)现代文阅读Ⅱ
　　阅读下面 文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　悼念朱家溍先生①
　　袁行霈
　　今天在这里举行朱季黄先生献身文博事业的座谈会，我首先想到季黄先生的为人。在我的心目中，他是高雅而又朴实的学者，在朴实的言语中渗透着高雅的气质，在庄严的仪表下透露出亲切的表情。他那挺拔的身躯，配上无论何时看上去都很整洁、合身、得体的衣裳，带着浓厚的书卷气，让人肃然起敬。
　　季黄先生在文博领域的造诣和贡献，在座的许多专家都比我清楚。他是学术界公认的大师，是国宝级