约8150字。

　　芜湖市2020—2021学年第二学期期末教学质量监测
　　八年级语文试题  B卷
　　注意事项：
　　1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡指定位置上。
　　2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。满分100分，考试时间120分钟。
　　一、语文积累与综合运用(27分)
　　1.默写古诗文中的名句名篇。(8分)
　　（1）窈窕淑女，                       。（《诗经??关雎》）
　　（2）                    ，波撼岳阳城。（ 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（3）                       ，讲信修睦。(《礼记??大道之行也）》
　　（4）安得广厦千万间，                    。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（5）陆游《卜算子??咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：                       ，                       。
　　（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了千百年来人们心声的名句是：                       ，                       。
　　答案：(1)君子好逑 （2）气蒸云梦泽 （3）选贤与能 （4）大庇天下寒士俱欢颜
　　（5）零落成泥碾作尘，只有香如故。 （6)海内存知己，天涯若比邻。
　　2.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(7分)
　　燕子使人有一种阴柔的美感，于是在文学里，人们所歌咏的燕子是"秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖"，或"燕子为谁来去，似说江南路"，燕子正像是guī中少女的慵懒闲愁，雁却像是孤独的羁客浪人，在文学中被用以表现的是一种刚性美感，前人歌咏的雁是"铁骑无声望似水，想关河，雁门西，青海际"，或"壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风"，
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　双燕栖（     ）   guī （  ）中少女      羁客 （     ）
　　（2）文中两处画线句包含一组反义词，它们是“          ”和“              ” （2分）
　　（4）这段文字中运用的修辞手法是         ；又将燕和雁在文学中的寓意作比较，这种写作手法是            。（2分）
　　答案： （1） qī  闺  jī （2）阴柔 刚性 （3）比喻（引用）  对比
　　3．线下开学的语文课，班级还开展了一次以“磨难”为主题的名著交流活动。（4分）
　　小文、小语代表各自小组向同学们分享自己名著阅读后的感受。请根据他们所讲的名著选择相对应的读后感标题。
　　小文：《钢铁是怎样炼成的》__________
　　小语：《平凡的世界》____________
　　A．精神的巨人们    B．奋斗的生命最美丽     C．平凡而不平庸
　　【答案】B    C  
　　4. 世间万物，因和睦而美丽，因和睦而温馨。中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年级一班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加。（8分）
　　（1）围绕“以和为贵”的主题，同学们设 计出活动项目一，请你再设计两个活动。（2分）
　　活动项目一：举行讲“以和为贵”故事比赛
　　活动项目二：_________________________________；
　　活动项目三：_________________________________。
　　（2）下面是一位同学的一段活动体会，请按要求修改病句。（4分）
　　我很早就知道“六尺巷”的典故，今天把一件烦心事处理好了，再重温这个故事，颇有感触，①仿佛给自己又上了一堂“礼让乃中华美德”。礼让，不仅是美德，更是人际关系的调节器。俗话说的好“远亲不如近邻”。邻里之间要和睦相处，不能“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。遇到烦心的人和事，退一步海阔天空，②不断修身养性，增加与人和谐相处的能力。做好人，行善事，“福虽未至，祸已远离”，“塞翁失马，焉知非福？ ”吃亏就是占便宜。遇事更要效仿张英。
　　第①句成分残缺，应修改为                              。（2分）
　　第②句用词不当，应将“____________”修改为“____________”。（2分）
　　（3）活动中，请你写出两个与“