约7230字。

　　写作专题
　　江苏省泰州市泰州中学2020-2021学年高二3月月考语文试题
　　四、写作
　　23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
　　2020年9月26日，傅园慧在全国游泳冠军赛女子100米仰泳预赛中排名第一，但她体能测试不达标，最终无缘决赛。该消息冲上热搜，“以体测论英雄”陷入巨大争议。面对外界质疑，中国游泳协会主席周继红力挺体能测试。“中国游泳要想全面冲击更高水平，必须基础和专项双管齐下，因此这次全国比赛中增加基础体能测试，目的就是弥补中国运动员的短板，以提高中国游泳运动员在世界上的竞争力。”谈及多位名将因体能排名靠后而无缘决赛的现象，周继红回应称，比赛就要按规则进行，规则面前，人人平等。部分网友却认为，体能锻炼确实很需要，但这不应成为卡着运动员的决定因素，只能作为参考，取长补短。
　　读了上面的材料，你有怎样的思考或感悟？请就此写一篇文章。
　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　【答案】例文：
　　体能测试不能“一刀切”
　　近日，在多项全国赛事中设置的体能测试引发热议。从内部看，体能是中国运动员，特别是一些尚未达到世界一流水准项目的显著短板，亟待补强；从外部看，不管游泳还是体操、击剑、拳击等等，最后似乎都变成了体能排行，看得人不明就里。内外反差何以如此，值得探讨厘清。
　　“练武不练功，到头一场空”。竞技体育，体能是基础，是共识。现阶段，体能是软肋、是痛点，特别是在那些相对实力薄弱的项目中，关键时刻体能“掉链子”屡见不鲜。在对项目发展态势充分调研的基础上，体育界提出“补短板、强弱项”的指向很明确，就是针对体能不足的痼疾，将“三从一大，科学训练”的优良传统发扬光大，真正锻造出作风过硬、敢攀高峰的队伍。由体能入手，也是体育界深化改革创新，更新发展理念的实招硬招。若与世界一流水准对标，在训练理念、方法、成效诸多方面，体能作为基本功的代表，都可以称得上是一把开启上升通路的钥匙。