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语言文字运用专题
河南省信阳市2020-2021学年高一语文下学期期末教学质量检测试题
(一)语言文字运用I
阅读下面的文字,完成下列小题。
反饥饿,不仅是全世界人民的斗争,也是中国人的斗争。根据世界粮食计划署最新发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年至少有1.55亿人在55个国家地区内陷入粮食危机。我们无法置身事外,不能 ① 。
杂交水稻,成为解决全球粮食短缺问题的“中国方案”。发展杂交水稻,造福世界人民——这是袁隆平的夙愿。没有比“喜看稻菽千重浪”更持久的喜悦感,这是最 ② 的憧憬。那些身处大千世界、见识 ③ 的年轻人,总是被袁隆平人格中最朴素的力量击中,那就是“真”,真如少年。他倔强,在千百次的失败中依然坚信,世界上必然有一粒种子,可以战胜饥饿;他坦诚,功成名就后,面对测产失败全无包袱,“跌跤就跌跤,再爬起来就是了”;他幽默,步入 ④ ,总是自称“90后”,笑言要和青年研究者比比脑瓜子。
时针拨回5月22日上午,弥留之际,亲友围在袁隆平床边,唱起他最喜欢的歌。他走得安详,嘴角带着笑。有人说,袁老那么思念母亲,终于回到了母亲的怀抱。禾下乘凉梦,一梦逐一生。袁隆平走了,袁隆平星依然闪耀……
17. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )
A. 明哲保身沁人心脾五彩斑斓耄耋之年
B. 明哲保身扣人心弦斑驳陆离鲐背之年
C. 无动于衷扣人心弦五彩斑斓鲐背之年
D. 无动于衷沁人心脾斑驳陆离耄耋之年
18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 反饥饿,不仅是全世界人民的斗争,也是中国人的斗争。世界粮食计划署最新发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年至少有1.55亿人在55个国家地区内陷入粮食危机。
B. 反饥饿,不仅是中国人的斗争,也是全世界人民的斗争。根据世界粮食计划署最新发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年至少有1.55亿人在55个国家地区内陷入粮食危机。
C. 反饥饿,不仅是全世界人民的斗争,也是中国人的斗争。根据世界粮食计划署最新发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年在55个国家地区内至少有1.55亿人陷入粮食危机。
D. 反饥饿,不仅是中国人的斗争,也是全世界人民的斗争。世界粮食计划署最新发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年在55个国家地区内至少有1.55亿人陷入粮食危机。
19. 下列各句中运用的修辞手法,未在材料中出现的一项是( )
A. “中国梦”是每个中国人的梦,“位卑未敢忘忧国”正是要求每个公民都为国家富强尽一份力。
B. 观今宜鉴古,无古不成今。中国这艘巨轮想要行稳致远,需要在全社会范围内开展党史教育。
C. 从平原到山川,从池塘到大海,从动物到植物,生态系统构成了人类社会生存和发展的基础。
D. 要高山低头、让江水回头,创造多个“世界之最”的东深供水工程,彻底解除了香港同胞的缺水之困。
河南省驻马店市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
三、语言文字运用(20分)
17. 下列各句中,加粗词语使用正确的一句是( )
A. 他的浪漫的色彩,会鼓动我们的青年的热情。
B. 中国对南沙群岛拥有无可争辩的主权,这一点是不容质疑的。
C. 季老上课时旁征博引,还不时夹着数种语言,这使得知识贫乏的学生简直不知所云。
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