2024中考语文试题汇编

约5980字。

  人文主题——苦难与新生
  1.体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验以及革命传统的浸润。
  2.了解中国革命的伟大历史进程,思考革命的意义,理解革命文化的精神内涵,树立文化自信、道路自信。
  语文素养
  1.深刻认识革命传统,树立正确的世界观、人生观和价值观,激发奋发向上的精神力量。
  2.了解纪实作品和虚构作品各自的特点和表现手法,欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格。
  3.拓展阅读革命文化作品,尝试自主编辑作品集。
  本单元共有六篇作品,分为三组。前两组分别为纪实性较强的散文和报告文学,后一组是以虚构为主的小说。
  这六篇作品通过各有侧重的表现内容和各具特色的艺术创作,相互映照,在表现革命斗争艰苦与悲壮的基调下,在革命的宏大叙事和严肃主题中注入一丝浪漫和宁静的气息,使革命的图景呈现出历史的真实感和文学的艺术性。
  1.两篇散文:《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》
  《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》是写人记事的纪念性散文。《记念刘和珍君》为悼念在“三一八”惨案中遭段祺瑞执政府卫兵杀害的刘和珍等青年学生而写;《为了忘却的记念》为纪念被国民党反动派杀害的五位左翼青年作家而写。两篇文章都表达了对青年革命烈士的哀悼和对反动势力的痛恨,展现了新民主主义时期仁人志士英勇斗争的历史场景。
  2.一篇报告文学:《包身工》
  《包身工》记述了20世纪30年代上海包身工的悲惨生活,反映了帝国主义及其帮凶对工人的野蛮压榨。这篇报告文学将目光投射到被欺凌压榨到连最基本的人身自由都没有的群体身上,引发世人对包身工的普遍关注,在突出表现旧中国人民苦难的同时,更揭露了新民主主义革命时期阶级矛盾的尖锐和复杂。
  3.三篇小说:《荷花淀》《小二黑结婚》(节选)《党费》
  《荷花淀》以青年参军、妻子寻夫的

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