约4810字。

　　1.揣摩小说中的人物语言是如何表现人物性格的，注意语言运用的技巧。
　　2．厘清小说的情节，感受林冲、别里科夫的人物性格。
　　3．鉴赏环境描写，以及关键伏笔、细节安排，领会其对推动情节、渲染气氛、刻画形象的重要作用。
　　4．认识封建社会“官逼民反”的必然性，体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。 　　他们究竟怕什么？林冲虽然武艺高强，在面对高衙内时，却如一只被缚住的老虎，他的拳头仅仅停留在空中，并未真正落下。缚住他的那条无形的绳索究竟是什么？别里科夫整天神情惊惧不安，脸色苍白，“千万别出什么乱子”更是他始终挂在嘴上的口头禅。那么，他害怕的到底是什么？这种看不见的绳索，这种深入骨髓的“害怕”，究竟是什么？让我们透过课文的窗口，去一探究竟。
　　一、给下列加点字注音。
　　赍发(jī)　　 恁地(nèn)　 迤逦(yǐ lǐ)　 酒馔(zhuàn)
　　髭须(zī)  仓廒(áo)  沽酒(gū)  酌酒(zhuó)
　　庇祐(bì yòu)  央浼(měi) 搠倒(shuò)  只一剜(wān)
　　二、辨析下列词语，在空白处填上恰当的词语。
　　1．庇祐•庇护
　　[辨词]　二者都有“保护”的意思。庇祐：保佑，一般指神明保佑。庇护：袒护；保护。“庇护”带有“偏袒”的意思，而“庇祐”则没有这个意思。
　　[运用]　①这幅年画意在祈求妈祖庇祐海峡两岸风调雨顺，人民平安健康幸福。
　　②夏季进入希腊的移民人数增加，希腊方面正在逐步将不符合庇护条件的非法移民遣返至土耳其。
　　2．疑惑•困惑
　　[辨词]　二者都有“疑问、怀疑”的意思。“疑惑”侧重于怀疑，有猜测的成分。如：对这条新闻的真实性心存疑惑。“困惑”侧重于感到疑难，不好处理。如：前途迷茫，感到困惑。
　　[运用]　 ①在革命斗争时期，他常为谁堪信任感到困惑。
　　②他有礼貌地对我微笑，我满腹疑惑，他怎么变得那么有礼貌了？
　　3．素不相识•素不相能
　　[辨词]　二者都有“向来都不”的意思。素不相识：向来不认识。素不相能：一向不和睦。
　　[运用]　①合肥市两个只有9岁的小学生送快递并不是为了赚钱，而是为了一名素不相识、身患白血病的青年。
　　②他们兄弟俩本来就素不相能，闹分家是早晚的事。
　　三、判断下列句中加点词语的运用是否正确，错误的说明理由。
　　1．大家对他的发言有所质疑，场里很多人都在交头接耳，窃窃私语。
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