约8290字。

　　江苏省苏州市高新区2020-2021学年八年级下学期期中语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、基础知识综合
　　1．阅读下面的文字，按要求答题。
　　光阴它行色匆匆，形形色色的人行走在光阴的suì（   ）道中，有人矢志不渝，也有人朝三暮四。人们常感叹“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”一代又一代的人在感叹着韶光易逝，面对斗转星移，面对白驹过隙般亲密的伙伴身影，我们不能否认能做的就是珍惜。时光会带走一切，时光也会给予一切，就让我们摆脱人生的jī（   ）绊，感恩时光的kuì（   ）赠，采xié（   ）最美的诗意。
　　①根据拼音写汉字。
　　suì（_______）道        jī（_______）绊        kuì（_______）赠        采xié（_______）
　　②文段中加点的词语，运用不正确的一项是（_______）
　　A．矢志不渝        B．朝三暮四        C．斗转星移 D．白驹过隙
　　二、句子默写
　　2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
　　①_________________，白露未晞。（《诗经??秦风》）
　　②_________________，_________________。纵我不往，子宁不来？（《诗经??郑风》）
　　③凄神寒骨，_________________。（柳宗元《小石潭记》）
　　④_________________，胡为乎泥中？（《诗经??邶风》）
　　⑤孟浩然《____________》中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是_________________，_________________。
　　⑥《桃花源记》中描述老人小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是_________________，_________________。
　　三、名著阅读
　　3．名著阅读。
　　（1）下列关于《傅雷家书》的表述错误的一项是（   ）
　　A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷的教育观念。
　　B．《傅雷家书》是充满父爱的“苦心孤诣的教子篇”，篇篇家书都凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
　　C．傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
　　D．《傅雷家书》中傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到因难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本来就是短暂的，是一场短跑。
　　（2）阅读下面的文字，回答下面问题。
　　“这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。A_________不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺木家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前国后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙，一个人唯有敢于正视现实，正视错误，理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”
　　请结合语段，说说作者在家书中提到的人物A是谁？举这位艺术家的例子的用意是什么？
　　（3）傅雷对儿子的成长倾注满腔心血，《傅雷家书》中处处体现傅雷对儿子“生活的关心”和“读书的教诲”，请各举一事例。（选文中的除外）
　　四、语言表达
　　4．根据文意，仿写句子，要求句式与例句相同。
　　勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》；有勤，____________。勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……
　　五、诗歌鉴赏
　　阅读下面的诸歌，完成下列小题。
　　泰州道中却寄东京故人
　　（宋）徐铉
　　风紧雨凄凄，川回岸渐低。吴州林外近，隋苑雾中迷。
　　聚散纷如此，悲欢岂易齐。料君残酒醒，还听子规啼。
　　注：①徐铉（916～991），字鼎臣，广陵（今江苏扬州）人。此篇为作者谪秦途中所作。