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　　阅读一般论述类文章。
　　1．理解 B
　　（1）理解文中重要概念的含义
　　（2）理解文中重要句子的含义
　　2．分析综合 C
　　（1）挑选并整合文中的信息
　　（2）分析文章结构，把握文章思路
　　（3）归纳内容要点，归纳中心意思
　　（4）分析归纳作者在文中的观点态度
　　【考点阐释】
　　论述类文本阅读主要考查：理解文中重要概念的含义，理解文中重要句子的含义，分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点，归纳中心意思，分析归纳作者在文中的观点态度。一般论述类文本以以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以论述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，它包括论文、杂文、评论等。
　　【要点精析】
　　论述类文本指研究各类社会科学的文章，包括政治经济学、法律学、历史学、文艺学、美学、伦理学等。社会科学类文章是论述社会科学研究的文章。它既是探讨社会科学问题，进行社会科学研究的手腕，又是归纳社会科学研究功效，进行学术交流的文字载体。高考对现代社会科学类文章阅读的测试，题型丰硕，覆盖面宽，思维容量大，能力要求高，综合性强，主要考查掌握知识的牢固性、逻辑思维的深刻性和运用语言的灵活性。试题的区分度较大，失分率较高。
　　社会科学类文章的内容范围很广，既可能会涉及到天文.地理.生物.物理.化学和今世最新的高科技知识，也可能涉及到政治.社会.历史.地理.文学.美学等学科的知识。但其阅读目的并非是为了弄清楚这些知识本身，而是借助语文的学习方式和规律，完成阅读理解的任务。社会科学类文章是指研究各类社会现象的科学的文章，包括经济学.教育学.历史学.文化学.语言学.文艺学.美学.伦理学等学科的文章。高考命题注重人文科学知识的传播。本考点内容逐渐引发了命题人的重视，另外，它涉及面广，所论多为人们一路关注的某一问题，因此读者范围较自然科学类普遍，是高中生必读的一类文章，因此，考生应该重视这个考点。命题材料丰硕，凸显文化含量.人文价值.教化作用，注重着眼全文挑选.提取与整合信息，对考生整体理解能力的考查力度加大，“提炼.归纳和拓展”成为考查的重点。
　　【备考园地】
　　一、答题技能
　　高考对论述类文章阅读的测试，内容涉及面广，思维容量大，题型丰硕多样，能力要求较高，综合性强，主要用来考查学生对知识掌握的牢固性、思维的深刻性和组织运用语言的灵活性，因此试题的区分