约5510字。

　　高一语文周考试题
　　注意事项：
　　1.本试卷分选择题和第主观题两部分。全卷满分70分，考试时间60分钟。
　　2.作答时，将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。
　　一、基础知识部分（每题3分，共12分）
　　1.在下面句子空缺处依次填入词语，最恰当的一项是 (  )（3分）
　　①列车很快就从西山口车站        了，留给她的又是一片空旷。
　　②我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在        我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。
　　③然而，两根纤细、闪亮的铁轨        过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进        的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
　　A.消失  掂量  伸展  幽深      B.消失  掂量  延伸  幽暗 
　　C.消逝  估计  伸展  幽暗      D.消逝  估计  延伸  幽深
　　2.下列各句中没有语病、语意明确的一项是 (   )（3分）
　　A.大概因为我是个女同志的缘故吧！团长对我抓了半天后脑勺，最后才叫一个通讯员送我到前沿包扎所去。
　　B.这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗约有壮谷一百六七十粒。
　　C.今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特的体验。
　　D.忆往昔，看今天，他默默地想，现在我刚为人民做一点事，他们就把我当亲人相待，我有什么理由不全心全意为人民服务！
　　3.对下面文字内容理解、分析，错误的一项是 (   )（3分）
　　独立寒秋，     鹰击长空，
　　湘江北去，     鱼翔浅底，
　　橘子洲头。     万类霜天竞自由。
　　看万山红遍，   怅寥廓，
　　层林尽染；     问苍茫大地，
　　漫江碧透，     谁主沉浮？
　　百舸争流。
　　——毛泽东《沁园春•长沙》节选
　　A.诗人通过远眺、近观、仰望、俯视，看到了红叶绿水、船只、蓝天、雄鹰、游鱼，为我们描绘了一幅生机盎然、色彩绚丽壮美的秋景图，体现了巍峨、博大、壮阔的崇高美。
　　B.在“看”字所总领的一组意象中，“万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在范围、程度、层次等方面，渲染了浓艳鲜明的色彩，表现出山红水绿的静态美。
　　C.“争”“击”“翔”等词运用，给碧绿清澈的江面增加了昂扬奋进的气息，生动地刻画出了百舸竞发、争先恐后的热烈场面，以及万里长空中飞鹰的矫健和清澈见底的江水中游鱼的欢愉自在，体现了事物的动态美。
　　D.选文描写湘江边美丽壮观的秋景与诗人面对大好河山时的感受，并在感慨中以设问提出“问苍茫大地，谁主沉浮”，表达了诗人阔大的胸襟、气魄以及对革命前途的担忧。
　　4.对下面文字内容理解、分析，错误的一项是 (   )（3分）
　　红烛啊！
　　是谁制的蜡——给你躯体？     红烛啊！
　　是谁点的火——点着灵魂？     不误，不误！
　　为何更须烧蜡成灰，           原是要“烧”出你的光来——
　　然后才放光出？               这正是自然的方法。
　　一误再误；                   矛盾！冲突！
　　——闻一多《红烛》节选
　　A.诗歌用设问句式，生动地表现了一个思考觉悟的过程，讴歌了红烛自我牺牲的精神。
　　B.“是谁制的蜡——给你躯体？/是谁点的火——点着灵魂？”两句采用借代修辞手法，以蜡代躯体，以火代灵魂。