约7490字。

　　2021——2022学年七年级上学期期中模拟测试卷（教师版）
　　一、读??书（12分）
　　1.下面这幅作品为1949年，毛泽东为《人民文学》创刊号题词。请你赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在方格内。（2分）
　　1.希望有更多好作品出世
　　2.读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。（10分）
　　（1）古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，            ”(李自《峨眉山月歌》)，地点转换中相思暗生；“            ，闻道龙标过五溪”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，地名隐含诗人满腹的担忧；“            ，崔九堂前几度闻”(杜甫《江南逢李龟年》)，同样的地方却有物是人非的感伤；“乡书何处达?            ”(王湾《次北固山下》)地名是家的方向，可望却不可及；“            ，            ”(马致远《天净沙》)，“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方。
　　（2）学习有方，学习需要广博的知识和坚定的志向:“            ﹔切问而近思;学习要做到学思结合:“            ，思而不学则殆。”我们还要不断向周围的人学习，正所谓:“            ，            。”(《论语》)
　　2.（1）思君不见下渝州  杨花落尽子规啼  岐王宅里寻常见  归雁洛阳边  夕阳西下  断肠人在天涯（2）博学而笃志  学而不思则罔  三人行  必有我师焉
　　二、读??思（38分）
　　（一）
　　学校某班开展“有朋自远方来”的综合性学习活动。
　　【活动一：寻交友之源】
　　“朋”字的甲骨文 “朋”：像两串玉串系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串。表达了“朋”字平等的内涵。
　　“友”字的甲骨文 “友”：                                          
　　3.请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。（2分）
　　3.示例：两人两手相交，表示友好，后又引申为互相合作，给予帮助或支持。
　　【探交友之道】
　　4.何谓“朋友”?孔子说：“与朋友交而不信乎？”王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”小莲说:“志趣相投，协力互助是朋友。”你的观点是什么?请以下列选项中任意一组人物为例，加以阐述。（3分）
　　A.鲁迅和范爱农    B.海伦??凯勒和莎莉文老师
　　4.示例一︰我认为鲁迅和范爱农属于因共同理想惺惺相惜的好友。范爱农是鲁迅在日本求学时的同学。开始两人间有一些小误会，后来鲁迅回到故乡，偶然遇到了范爱农，两个人解除了误会，并经常在一起喝酒聊天。了解到彼此之间的所思所想，两人都对黑暗的现实不满，于是成为朋友，不久后范爱农落水身亡，鲁迅表达对朋友命运的无限感叹。
　　示例二︰我认为莎莉文老师是海伦凯勒的良师，更是益友。莎莉文老师开启了海伦凯勒的智慧，也陪伴她走过了生命的大半旅程。她不仅教授知识，还带海伦凯勒体验世间万物，给予海伦凯勒光明、希望和自由。同时莎莉文老师还用耐心和温暖等美好品行影响着海伦??凯勒。
　　【晓交友之法】
　　古人说：“与善人交，如人芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。久闻之后，香可以变成寻常，臭也可以变成寻常，习而安之，就不觉其为香为臭。一个人应该谨慎择友，择他所在的圈子，道理就在此。
　　古人常拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨，它才能圆融光润，才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在思想方