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　　第4课 篇目(二)__怜悯是人的天性
　　课文导入 素养任务
　　“人之初，性本善。”关于人性的底色的探讨，历来为哲学家、思想家们所热议。今天，我们一起学习《怜悯是人的天性》，领略卢梭的思想智慧。 1．了解卢梭及其作品，了解本文写作的相关背景。
　　2．理解文章中的关键概念，把握核心观点，理解关键句子的含义。
　　3．梳理文章论证的脉络，分析论证特点。
　　4．领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念，探究其人文价值。
　　任务驱动一　阅览资料•认识作者
　　[资讯概览]
　　一、作者介绍
　　法国十八世纪启蒙思想家——卢梭
　　卢梭(1712—1778)，法国思想家、哲学家、教育学家、文学家、民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动的代表人物之一。卢梭出生于瑞士日内瓦的一个钟表匠家庭，由于家境贫寒，没有受过系统的教育。当过学徒、仆役、乐谱抄写员等。一生颠沛流离，备历艰辛。1749年曾以《论科学和艺术是否败坏或增进道德》一文而闻名。1762年因发表《爱弥儿》《社会契约论》而遭法国当局的追捕，逃亡瑞士。1778年在巴黎逝世。
　　卢梭的社会政治哲学所追求的最高目标是人的自由和平等。他的学说对后世影响极大。在政治上，他反封建、反专制的精神影响了资产阶级自由民主传统；他的文学创作也具有鲜明的民主主义倾向；他返归自然、崇尚自我、张扬情感的思想，直接影响了19世纪欧洲浪漫主义文学，许多诗人、作家都受到他的影响，就连歌德、雨果、乔治•桑、托尔斯泰都无一例外地声称是卢梭的门徒。
　　著有《论人与人之间不平等的起因和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛伊丝》《音乐辞典》等。
　　二、典型事迹
　　卢梭的拒绝
　　法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎，他创作的歌剧《乡村卜师》在公演后大获成功，国王观看演出后，给予很高的评价。第二天，使臣来到了卢梭的住所，宣布国王要召见他，并且要赐给他一份年金。有了一份国王赐予的年金，就等于有了一份有保障的固定收入，这对于居无定所、入不敷出的卢梭来说不啻于天大的恩赐，可是谁也想不到卢梭却断然拒绝了。
　　[情境活动]
　　对于卢梭拒绝国王年金的理由，卢梭曾在《忏悔录》中进行了解释。根据以上材料及你对卢梭的了解，发挥你的联想和想象，以卢梭的身份和口吻写一段其拒绝国王年金的理由的话。
　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　参考答案：那笔可以说是到手的年金，我是丢掉了，但是我也就免除了年金将会加到我身上的枷锁。有了年金，真理、自由和勇气将无从谈起。从此以后怎么还能谈独立和淡泊呢？一旦接受这笔年金，我就只得阿谀逢迎，或者噤若寒蝉了