共26题，约16230字。

　　2021学年度第一学期中期素质评估高三语文
　　2021.11
　　（满分：150分时间：150分钟）
　　一、积累应用10分
　　1. 按要求填空。
　　（1）酌酒以自宽，___________。（作者___的《拟行路难（其四）》）
　　（2）____________，蓬门今始为君开。（杜甫《客至》）
　　（3）万里归船弄长笛，____________。（黄庭坚《登快阁》）
　　（4）___________，深巷明朝卖杏花。（陆游《临安春雨初霁》）
　　（5）沧海月明珠有泪，___________ 。（李商隐《锦瑟》）
　　【答案】    ①  举杯断绝歌路难    ②. 鲍照    ③. 花径不曾缘客扫    ④. 此心吾与白鸥盟    ⑤. 小楼一夜听春雨    ⑥. 蓝田日暖玉生烟
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇和文学常识的能力。
　　易错字有：“绝”“缘”“鸥”“盟”。注意一是“日暖玉生烟”，而不是“玉暖日生烟”；二是《拟行路难（其四）》的作者是南朝宋诗人鲍照。
　　2. 阅读下面文字，按要求选择。
　　（1）下面的句子来自《种树郭橐驼传》，与例句词类活用用法一致的一项是（   ）
　　例：名我固当
　　A. 非有能硕茂之也 B. 爪其肤以验其生枯
　　C  旦视而暮抚 D. 则其天者全而其性得矣
　　（2）将下列编号的语句填入语段的空白处，语意连贯的一项是（   ）
　　格非在《文学的邀约》一书中指出：“            。如果你在书场里听人说书，遇有疑惑不解之处，也许可以向说书人提问，         。……即便你和作者见了面， 。作者写作的理由，当然是要告诉我们一些什么，但他要说的话却是通过故事、人物所编织起来的语言中介而呈现的。          。叙事者在他的舞台上，用一层布幔将作者与读者隔开了。我们似乎一直看见作者的身影影影绰绰，但却不够真切。”
　　①我们只能发现叙事者，却看不见作者
　　②对于读者而言，作者是一个缺席的存在
　　③但绝大部分文学文本的读者却无此权利
　　④作者对自己作品的解释，也不一定是标准答案
　　A. ②④③① B. ①③②④ C. ①④③② D. ②③④①
　　【答案】（1）B    （2）D
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
　　例句中“名”是名词作动词，称呼。
　　A. 硕，使动用法，使……硕大茂盛；
　　B. 爪，名词作动词，用指甲抓；
　　C. 旦，名词作状语，在早上；
　　D. 全，形容词作动词，保全。
　　B项和例句都是名词作动词。
　　故选B。
　　【小问2详解】