约6690字。

　　德惠市第三中学2021-2022学年度第一学期阶段练习
　　七年级语文
　　一、积累与运用（共22分）
　　（一）选择题（15分）
　　1.下列选项中字音字形全都正确的是（      ）（3 分）
　　A. 倘若  企盼  憔悴 cùi   酬劳  殉职  人声顶沸
　　B. 帐蓬  应和hé   决别   拈轻怕重 niān
　　C. 轻捷 jié    狭隘ài    戳chuō     截然不同 
　　D. 倜傥 tì dāng     坍塌 tān      花团锦簇 cù 
　　2.下列各句中成语使用恰当的是（    ）（3 分）
　　A. 初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。
　　B. 针对考试题目的形式多样，考生一定要有见异思迁的灵活性。
　　C. 大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。
　　D. 两个很好的朋友因为一次误会而大相径庭，真是令人可惜。
　　3.下列关于“朋友”的语句，没有使用修辞手法的一项是（    ）（3 分）
　　A. 周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人                     
　　B. 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
　　C. 书是最好的朋友。——张爱玲
　　D. 与朋友交，言而有信。（《论语》）
　　4.下列表述正确的一项是：（      ）（3 分）
　　A. “白求恩”、“万里”、“排遣”、“精神”、“狭隘”，从词性判断，依次是：名词、数词、动词、名词和形容词。
　　B. “它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的.....”这个句子中，“活泼”、“玩游”、“忧郁”以词语的感情色彩划分，依次是：褒义词、中性词和贬义词。
　　C. 《动物笑谈》节选自意大利动物行为学家康拉德??劳伦兹的《所罗门王的指环》。
　　D. 《植树的牧羊人》讲述了一个农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木。最终，靠一家人的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶田园的故事。
　　5.下列句子中标点符号使用全部正确的一项是：（      ）（3 分）
　　A. 那是谁的地？是公家的？还是私人的？
　　B. 种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
　　C. 那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。
　　D. “如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气”。
　　（二）填空（共7分）
　　6.                ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
　　7.夜发清溪向三峡，                   。（李白《峨眉山月歌》）
　　8.                        ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》（其一））
　　9.习近平主席曾在新年茶话会上就中国“风正好扬帆”的良好环境和灿烂前景，引用王湾《次北固山下》中的两句诗来表达，这两句诗                ，              。
　　10.“非志无以成学”， 孔子很早就立下了求学的志向，他在《论语》中自述说：                    。
　　11.                     ，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人......（毛泽东《纪念白求恩》）
　　二、阅读（共40分）
　　（一）文言文阅读（16分）
　　阅读【甲】【乙】两则选文，完成12～17题。
　　【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！                          （诸葛亮《诫子书》）
　　【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也但使皮袍呢褂俯拾即是车马仆从习惯为常此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋②，见雇工则颐指气使③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！                                                     （节选自《曾国藩家书》）
　　注释：①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
　　12.请解释下列加点的词语。（2分）
　　（1）淫慢则不能励精                        （2）险躁则不能治性                         
　　（3）亦以焦躁故尔                           （4）