约19340字。

　　三元区2021—2022学年八年级第一学期期中质量检测语文试题
　　一、积累与运用（20分）
　　1. 根据语境，补写出古诗文句子。
　　（1）几处早莺争暖树，______________。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（2）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
　　（3）馨香盈怀袖，________________。（《古诗十九首<庭中有奇树>》）
　　（4）重岩叠嶂，_____________。自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
　　2. 有同学在整理这本学期古诗文时，发现很多名句都借用了典故。请根据下列提示将这份表格填写完整。
　　古诗文名句 名人典故
　　自康乐以来，_______。（陶弘景《答谢中书书》） 谢灵运游赏山水
　　黄鹤一去不复返，______。（崔颢《黄鹤楼》） 费祎黄鹤楼登仙
　　___，___。（王绩《野望》） 伯夷隐居首阳山
　　_______，_______ （王维《使至塞上》） 窦宪记功燕然山
　　3. 补写出现代文句子中的空缺部分。
　　（1）他生就一副多毛的脸庞，______ ，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
　　（1）高尔基对她们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰_____。”
　　4. 下列词语书写或加点字注音有错的一项是（   ）
　　A. 驿站（yì）      诘责（jié）      溃退（kuì）     正襟危坐（jīn）
　　B. 颁发（bān）     由衷（zhōng）   潇洒（xiāo）      抑扬顿挫（cuò）
　　C  粗糙（zào）     炽热（chì）      胆怯（què）      屏息敛声（pǐng）
　　D. 娴熟（xián）    溺爱（nì）       浩瀚（hàn）      为富不仁（rén）
　　5. 下面句子没有语病的一项是（   ）
　　A. 家长和老师对我们寄予很大的厚望，我们决不能辜负他们。
　　B. 为防止疫情不再反弹，领导要求各单位加强管理，严密防范。
　　C. 我的同桌小明的学习习惯和学习成绩都是班级中最好的同学。
　　D. 参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
　　6. 下列四个句子填入横线处，排序最恰当的一项是（   ）
　　阅读为什么能提升我们的气质？      
　　①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
　　②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
　　③所以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。
　　④从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
　　A. ①③④② B. ②③①④ C. ②①④③ D. ④②③①
　　二、阅读理解（70分）
　　阅读下面古诗，完成下面小题。
　　赠从弟（其二）刘祯
　　亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声--何盛，松枝一何劲！
　　冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
　　7. 对下列古诗理解不正确的一项是（   ）
　　A. 首句用“亭亭”形容松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声，简洁生动。
　　B. 颔联中“一何盛”突出了风之大，“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔与坚韧。
　　C. 最后两句一问一答，诗人由外而内，由表层到深层，透视到松树内在的本性。
　　D. 全诗以冰霜为中心，反复咏歌，富有气势。语言华丽，刚劲峭拔，意味深长。
　　8. 这首诗主要运用象征的表现手法，结合诗题，说说作者写作的用意。
　　阅读下面文言文，完成下面小题。
　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。