约18810字。

　　文言文阅读专题
　　山东省济南市槐荫区2020-2021学年度第一学期九年级学业水平测试语文试题
　　（一）课内文言文阅读
　　阅读下面的文段，完成7～9题。（共9分）
　　二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
　　（节选自《陈涉世家》）
　　7．下列加点词解释有误的一项是（    ）（3分）
　　A．度已失期   度：推测，估计              B．等死，死国可乎   等：等着   
　　C．为天下唱   唱：同“倡”，倡导，发起    D．狐鸣呼曰         狐：模仿狐狸
　　8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（    ）（3分）
　　A．当立者乃公子扶苏        所识穷乏者得我与
　　B．扶苏以数谏故        媵人持汤沃灌，以衾拥覆   
　　C．项燕为楚将        则凡可以辟患者何不为也
　　D．又间令吴广之次所旁丛祠中     吾妻之美我者
　　9．下列对选文理解与分析有误的一项是（    ）（3分）
　　A．《陈涉世家》节选自司马迁的《史记》。本书中的“世家”多是记录诸侯的传记。
　　B．本选段主要记述陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程，体现了他们的胆识和智慧。
　　C．“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑法，这是陈胜、吴广起义的导火索。
　　D．陈胜、吴广“置书鱼腹”“篝火狐鸣”是为了激怒将尉，为起义制造事端。
　　（二）课外文言文阅读
　　阅读下面的文段，完成10～12题。（共8分）
　　好法①而行，士也；笃志而体②，君子也；齐明③而不竭，圣人也。礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼？故非礼，是无法也；非师，是无师也。不是师法，而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍④乱妄⑤无为也。故学也者，礼法也。
　　（节选自《荀子??修身篇》）
　　【注释】①法：礼法。②体：实行。③齐明：思虑敏捷。④舍：除了。⑤乱妄：悖乱狂妄。
　　10．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
　　无 礼 何 以 正 身
　　11．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
　　礼者，所以正身也；师者，所以正礼也。
　　12．本文比喻说理，请结合选文内容阐述文章所讲道理。（3分）
　　山东省济南市济阳区2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题
　　（一）课内文言文阅读
　　阅读下面的文段，完成 7～9题。（共9分）
　　《送东阳马生序》
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤