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高考语言文字运用组合练习与答案解析(共10题)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此,征战江河数十载,在长江三峡水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已____________。
②依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间长了,自然会对这套标准带来的戕害____________。当他们已从中不断受益,就更难自觉做出反思。
③看着海岸上随意丢弃的塑料袋,再看看环卫工人疲惫的身影,记者心里很不是滋味:海边禁止烧烤的标牌在不断增多,可就是有那么一些人____________,自觉自律真就这么困难吗?
A.习以为常习焉不察熟视无睹
B.习焉不察习以为常熟视无睹
C.熟视无睹习焉不察习以为常
D.习以为常熟视无睹习焉不察
解析:选A习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常。习焉不察:习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。熟视无睹:虽然经常看见,还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.真正的阅读也许并不在于你读的是纸质书还是电子书,而在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。
B.2015年备受期待和瞩目的情感剧《何以笙箫默》改编自顾漫的同名小说,并由顾漫亲自创作剧本,该剧在播出后获得一致好评。
C.据路透社消息报道,索尼CEO平井一夫正在考虑出售索尼的电视和手机业务,或者和外部公司设立合资公司运营,目前手机业务已成为索尼集团最大的拖累。
D.年轻的运动员们心怀国家,放眼世界,大力发挥了敢于拼搏、奋勇争先的精神,终于夺得了乒乓球世锦赛的团体冠军。
解析:选BA项,一面对两面,可删去“是否”一词。C项,句式杂糅,可删去“消息”一词。D项,搭配不当,应将“发挥”改为“发扬”。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
中国在9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,目的比较简单。中国这样做有助于世界全面认识二战,对中国人当年付出的巨大牺牲给予尊重。这是一份迟到的、在道义上有充分正当性的弥补。中国向谁发邀请,各国领导人是否接受邀请前来,有很多先例可循。________________________________。有
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