约7110字。

　　2021学年第一学期七年级独立作业  语文卷
　　【任务一】积累词汇，与课本对话。（20分）
　　进入初中，我们美美地读了朱自清的《春》，感受到zhù（     ）蓄一个冬天的蓬勃生机；我们跟随着海伦??凯勒的《再塑生命的人》，用指尖触摸了生命的奥mì（     ）；我们伴随着让??乔诺的《植树的牧羊人》，惊叹于干涸（      ）已久的地里冒出泉水的奇迹；我们和莫顿??亨特一同爬上令人晕（     ）眩的悬崖，被他的《走一步，再走一步》而感动。阅读不仅丰富了我们的情感，更让我们领略了独特的风光。
　　1.根据拼音，在词语空缺处填写正确的汉字。（2分）
　　zhù（     ）蓄          奥mì（      ）
　　2.给语段中加点的词语，选择正确的读音（2分）
　　干涸（A.hé   B.gù）     晕眩（A.yūn   B.yùn）
　　3.划线句有语病，请写出修改意见。（2分）
　　4.古诗文名句默写（6分）
　　好诗就像一场不期而遇的梦，是一首穿山渡水而来的山歌，是一声从心里流淌出来的慨叹。看刘禹锡面对贬官，仍在《秋词》中以明丽秋景“（1）_______________，（2）_________________”，表达自己豪壮情怀；看李商隐身处雨夜，深情地写下“何当共剪西窗烛，（3）_________________”，表达自己深切的思念；看李益于凄清的夜晚，将数不尽的乡愁化作“（4）________________,一夜征人尽望乡”；看年老病衰的杜甫与好友李龟年久别重逢，将万千感慨融入“（5）_________  ___，（6）_______    ___”。
　　5.下面选项表述错误的一项是（      ）（3分）
　　A．“高尚”“和蔼”是褒义词，“丑陋”“卑鄙”是贬义词，“挖掘”“参观”是中性词。
　　B.古人的年龄有时不用数字表达，而是有特定称谓，比如花甲和耳顺都是指六十岁。
　　C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的，其中《陈太丘与友期行》选自德行篇。
　　D.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》，作者是蒲松龄，字留仙，清代文学家。
　　6.下面这封邮件中，画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是（    ）（2分）
　　小语，今天拜读了你的大作后，我深有感触。相比于我的拙作，你的文章有更深的理解。对于这本书，鄙人也有一些高见，希望与您探讨，请您不吝赐教。
　　A.拜读                B.拙作              C.高见              D.不吝赐教
　　7.将下列句子连接成语意连贯的语段，排列最恰当的一项（    ）（3分）
　　①“来日绮窗前，寒梅著花未”，“去郭轩楹敞，无村眺望赊”，“只欲栏边安枕席说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么感人。
　　②当我们看到建筑中的回廓、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。
　　③反过来说，由于文学的积淀，中国古代的建筑也变得含情脉脉。
　　④这种形象，却多与建筑有关。
　　⑤唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。
　　A.⑤①②④③        B.⑤④①③②        C.①②④③⑤         D.①④③②⑤
　　【任务二】阅读名著，与经典对话。（7分）
　　阅读《朝花夕拾》中的三个文段，完成下面两题。
　　甲:我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。
　　乙:翻开一看，是写得很好的字，开首便道：——“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒未到时，此间有何景物？惟有天造草昧……”
　　丙:但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
　　8.甲段中背诵的书是_____，乙段中阅读的书是______，丙段中“我”的宝书是_____（3分）
　　9.鲁迅对上面三本书分别持什么态度?请你选择其中两本书所持态度，简述产生的原因。（4分）
　　【任务三】阅读作品，与作者对话（16分）
　　母亲的钱藏在哪里
　　包利民
　　①那时家里的钱都是母亲保管和支配，虽然钱不多，可是钱越