约7950字。

　　（学校）九年级期中限时练习
　　语文
　　（考试时间：150分钟 满分：120分）
　　注意事项：
　　1. 请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一 并交回。
　　2. 第I卷选择题共13小题，每小题3分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其 中只有一项正确，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。
　　3. 第II卷非选择题共7小题，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的 答题区域内作答。
　　第I卷（选择题，共33分）
　　一、（15 分）
　　阅读下面一首诗，完成第1题。
　　酬乐天扬州初逢席上见赠
　　刘禹锡
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A. “酬”，以诗相答；“乐天”，指白居易，字乐天；“弃置身"，指诗人自身遭受处置;
　　“沉舟”“病树”，沉船、枯树，比喻诗人惨遭贬谪、怀才不遇的命运。
　　B. “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”借用典故写被贬归来的感触。当年参与改 革的好友多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，充满了无限悲痛惆怅 之情。
　　C. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”展示的是生机勃勃的景象，寄寓在其中的 是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀，它将诗情、画意、 哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理，旨趣隽永。
　　D. 全诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成 鲜明对比。苏轼的《水调歌头》由开始的忧愁到后来的达观，和这一首诗的感情 基调如出一辙。
　　阅读下面两篇文言文，完成第2??4题。
　　（甲）小石潭记
　　柳宗元
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵.，为屿，为嶼，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。
　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
　　（乙）醉翁亭记
　　欧阳修
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅瑚也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉, 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。
　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，個偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　2.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
　　A.斗折蛇行，明灭可见 蛇：像蛇那样，名词作状语
　　B.以其境过清 以：因为
　　C.噸懲而深秀者 蔚然:茂盛的样子
　　D.云归而岩穴暝 归:归来
　　3.对下列句子的翻译，不正确的一项是（3分）
　　A. 【潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。】潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动,
　　没有什么依傍的。
　　B. 【犬牙差互。】像狗的牙齿那样交错不齐。
　　C. 【山水之乐，得之心而寓之酒也。】欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。
　　D. 【醉能同其乐，醒能述以文者。】醉后能够同太守一起欢乐，醒来能够用文章表达这 种乐事的人。
　　4. 下列对本文的理解和评析，不正确的一项是（3分）
　　A. 甲乙两文都运用了由面到点的手法。甲文第②段先总体写鱼的大致数量和“空游无 所依”的状态，接着又釆用特写镜头，写潭中的游鱼，把日光、鱼影的静态描写和 鱼的“远逝"“往来"的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。乙文第 ①段由远而近、从面到点，依次由西南诸峰到酿泉，再到琅现山，最后推出醉翁亭， 一步一步地把读者引入佳境。
　　B. 甲乙两文语言都极富特点。甲文的语言极为精练优美，“皆若空游无所依"一句更是 为历代所称颂。此外还运用了很多巧妙的比喻，把景物写得生动形象，读来如在眼 前。乙文语言抑扬顿挫，铿锵悦耳且生动精练。它虽是散文，但借用了诗的语言表 现形式，散中有整，参差多变。
　　C. 甲乙两文“乐"的理解各有不同。甲文的“乐"是“忧”的另一种表现形式。柳宗 元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正 是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧 伤悲凉的心情又会流露出来。乙文第④段有三种乐：禽鸟之乐、游人之乐和太守之 乐。其中“太守之乐”境界最高，既能同醉，又能体察万物，反思人情。
　　D. 甲乙两文都写了“游”，但又各有特点。甲文是在最后才缀述同游者，这属当时游记 的一般格式。乙文在形式上，突破了传统的游记散文模式，融入了大量的议论和抒 情成分。
　　根据你的名著阅读积累，完成第5题。
　　5. 下面对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是
　　（3分）
　　A. “周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间草屋做着仓廠，四下里都是 马草堆。