约6860字。

　　偃师区 2021 _ 2022 学年九年级第 一 次大练习
　　语    文
　　一、积累与运用( 共 28 分)
　　1 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（        ）（2 分）
　　A.  中伤/中国        干系/埋头苦干        舍身求法/舍已为人 ﹒        ﹒               ﹒                   ﹒           ﹒                ﹒
　　B .  撩逗/瞭望        朴刀/前仆后继        猝不及防/鞠躬尽瘁 ﹒        ﹒               ﹒            ﹒                   ﹒                           ﹒
　　C .  瞥见/撇捺        着意/摸门不着        恃才放旷/立侍左右 ﹒        ﹒               ﹒                   ﹒           ﹒                   ﹒
　　D.  濡养/儒生        症结/对症下药         间不容发/千钧一发
　　﹒         ﹒                 ﹒             ﹒                                  ﹒                  ﹒
　　2 . 下列词语中没有错别字的一项是（        ）（2 分）
　　A. 斟酌        秘诀        拌脚石        交头接耳        通宵达旦
　　B . 吹嘘        鞠躬        露马脚        心无旁鹜        郑重其事
　　C . 劳禄        绯闻        液化气        坦荡如砥        断章取义
　　D. 簇拥        啜泣        乱蓬蓬        李代桃僵        一泻千里
　　3 . . 古诗文默写。（8 分）
　　（1）诗人通常会借用典故，委婉含蓄地抒发内心的情感。李白《行路难》中“             ，                         ”两句表达了作者希望得到统治者的信任和任用，以施展才华和抱 负；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“                    ，                          ”两句表达了 作者对友人的深切怀念和对人事变迁的感慨。
　　（2）一切景语皆情语。李商隐《无题》诗中“                    ，                          ”两句写 春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难；范仲淹《岳阳楼记》中“                    ，        ”两句写洞庭湖鱼鸟欢悦，表达迁客骚人的“喜洋洋”之情。
　　4 . 名著阅读。（任选一题作答）（4 分） ﹒   ﹒   ﹒   ﹒
　　（1）“偈语”是僧人阅读佛经或在修行时顿悟写出的高度凝练的语句，偈语的背后往
　　往都有故事。《水浒传》中智真长老曾先后两次赠予鲁智深偈语诗。  请从下面两首偈语 诗中任选一首，简述相关的故事情节。
　　①遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。
　　②逢夏而擒，遇腊而执，听潮而圆，见信而寂。
　　（2）  . 它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞路/使河流带着狂歌奔向 它去/当它来时 ,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用 电力与钢铁召唤它,
　　选诗出自中国现当代著名诗人艾青的《太阳》。  这首诗创作于 1937 年春天，请联系 时代背景，选取诗中的几处意象，说一说表达了诗人怎样的情感？
　　5 . 阅读下面材料，按要求答题。（4 分）
　　初秋时节 ,我们一行人步入新乡境内的南太行景区.  来到万仙山景区 ,可见巨大的红 色砂岩绝壁伫立眼前 , 它们犹如扇面般的屏障展开在山间.  1250 米长的挂壁公路与峡 谷、天际形成奇险的石壁景观 ,令人叹为观止的赞叹不已. 如果你以为这便是南太行精粹 的全部 ,那就错了.  这里不仅有雄奇惊险的石壁景观 ,也有                             ,令人惊奇
　　不断.  穿越挂壁公路 ,来到齐王寨景区 , 可见植被葱郁、泉水潺潺 ,颇有几分桃花源的感 九年级语文   第1页（  共6  页）
　　觉. 无论是石壁景观 ,还是泉水绿林 ,南太行的丰富景色可谓荟革了北方山水之精华 ,融 . 雄、奇、险、秀、幽, 于一谷 ,被称为太行之魂.
　　（1）在上面文字的横线处补写恰当的句子，使整段文字语言完整、连贯。（2 分）
　　（2）材料中画线句子有语病，请写出修改意见。（2 分）
　　6 . 阅读下面材料，按要求答题。（共 8 分）
　　2020 年 4 月 5  日，闭馆两个多月的故宫博物院午门缓缓打开，紫禁城春色通过“云 游”直播的方式传到了千家万户。  为进一步了解“云游”直播这一新生事物，班级开展综 合性学习活动。
　　（1）请根据以下三则材料，概括线上云游的特点。（2 分）
　　材料一   . 云游, 故宫的 3 场直播设置了 3 条各具特色的路线 ,涵盖了西、中、东各路 不同景致和早、午、晚 3 个不同时段.  网友可随时随地反复观赏.
　　材料二   . 云游, 故宫 ,让观众对 600 年的紫禁城又有了新的认识 ,体验感尤其强. 网友们观察了故宫的细微之处 , 了解特角杳晃的. 冷知识, .  一 些实地游览中不曾留意的 细节 ,也出现在这次直播画面和解说中.
　　材料三   直播时 ,讲解员与网友的实时互动也颇为有趣.  紫禁城是鸟鸣明啾 ,讲解员 问是否有听到鸟叫声时 ,有观众回答. 听到了乌鸦的声音, ,讲解员顺势进行科普.
　　（2）本次“云游”故宫，许多媒体争相报道，《解放日报》为报道命名为“云游故宫— 屏幕内外春意浓”，试分析此命名的用意。（2 分）
　　（3）在“云游”故宫直播中，有人发现部分网友用无关游览甚至无关紧要的问题刷屏， 致使主播无法回应。请对此现象谈谈你的看法。（60 字左右）（4 分）
　　二、现代文阅读(27 分)
　　（一）阅读下文，完成7— 10 题。（16 分）
　　十四双红棉鞋
　　①这几年 ,我在本地区的一个边远海岛小学支教 , 已近三年.  学校坐北朝南 ,只有一 座四层教学楼 , 东面靠山 ,背面临海 ,南面有一个小型操场.
　　②去年冬至后的一天 ,寒风凛冽 ,云被刮得翻滚着往东跑.  青灰色的山石更显冷硬 , ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　枯衰的草在风中乱舞 ,几点松树的墨绿还露着一点生机   大家厌憎这寒冷天气 ,一迭声地
　　抱怨着.  忽然 ,一对七自老人敲门进来 ,裹挟着一股寒风.  老爷爷手里提着两个袋子 ,老