约10750字。

　　广东省广州市荔湾区2021-2022学年九年级上期末考试语文试题
　　第一部分  积累与运用（共24分）
　　一、（5小题，16分） 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（2分）
　　A.调和/随声附和  诧异/叱咤风云      B.掺杂/惨不忍睹  拮据/不足为据
　　C.纶巾/满腹经纶  游弋/金戈铁马      D.省悟/不省人事  口谕/不言而喻
　　2.下列词语中，没有错别字的一项是（2分）
　　A.灌溉  形消骨立  作揖  走头无路    B.鲜妍   忸怩作态  惊骇  断章取义
　　C.篝火  如雷惯耳  亵渎  心无旁鹜    D.枉然   郑重其是  贸然  矫揉造做
　　3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（2分）
　　A.当时钟嘀嗒转动，当花瓣在乐曲中开合时，更引人瞩目的是隐藏在缸中的那一套装置。
　　B.我想可能在那时，牙医不小心已经把这种让人危言耸听的声音刻进了牙齿的缝隙里了。
　　C.《诗经》记录的食物加工方式表现了古人对饮食之美的追求以及对饮食文明的追根溯源。
　　D.才几天过去，师徒俩又相敬如宾地拉起家常，就像之前发生的事情都随风飘走了似的。
　　4.下列句子中，没有语病的一项是（2分）
　　A.对老年人群体而言，提升数字素养是一项艰巨的任务，需要社会各界的积极努力。
　　B.他是修理机器高手，只需在车间缓步走过，才能从机器轰鸣中准确找出故障原因。
　　C.新时代弘扬载人航天精神，必须坚持培养善于打硬仗、勇于打恶仗，能够打胜仗。
　　D.河北承德避暑山庄树木茂密成阴，有油松超过60万棵，占全部植物种类七成以上。
　　5.你参加学校组织的“走进南粤，探访广东建筑”的学习活动，以下是“镬耳屋”的相关资料，请你结合这些资料完成以下学习任务。
　　镬，是古时的一种大锅。“镬耳屋”因其山墙状似链耳而得名，从正面看两边高耸的墙体呈镬耳形，从侧面看就像一个“凸”字。镬耳屋是岭南传统民居的典型代表，其建筑一般为砖木结构。青砖砌墙，阶砖铺地，红、白石板铺天井，外墙壁均有花鸟图案，屋两边的镬耳，其结构从檐口至顶端用两排瓦筒压顶并用灰塑封固。据岭南当地学者研究，镬耳状建筑具有防火，通风性能良好等特点。火灾时，高耸的山墙可阻止火势蔓延和侵入；微风吹动时，山墙可挡风入巷道，进而通过门、窗流入屋内。民间还有“镬耳屋”蕴含富贵吉祥，丰衣足食一说。
　　（1）任务一：根据材料，请给“镬耳屋”下定义（不超过20个字）。（2分）
　　（2）任务二：人们修建镬耳屋的原因是什么？请结合材料分点概括。（3分）
　　（3）任务三：岭南建筑有特色，例如“镬耳屋”不仅外形美观，而且实用性强。根据你对岭南传统建筑文化的了解，选择下列其中的一种建筑，说说它的妙处。（3分）
　　①广州西关“骑楼”    ②广州番禺“蚝売墙”    ③广东客家“围屋”
　　二、（1小题，8分）
　　6.古诗文默写（8分）
　　（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
　　①不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）
　　②____________________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）
　　③我报路长嗟日暮，____________________。（李清照《渔家傲》）
　　④____________________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
　　⑤____________________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）
　　⑥但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）
　　（2）某同学收集了关于怀古的诗文，请你根据批注，完成表格。（4分）
　　题目 作者 关于怀古的句子 批注
　　《登幽州台歌》 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 时空无穷，人生有限。
　　《赤壁》 杜牧 ①_____________，_____________ 英雄无用武之地。
　　《咸阳城东楼》 许浑 ②_____________，_____________ 家国衰败，萧条凄凉。
　　第二部分  阅读与鉴赏（共46分）
　　三、（5小题，16分）
　　阅读下面的文段，完成7～9题。（8分）
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；