约6290字。

　　南丹县2021年秋季学期期末教学质量检测
　　七年级语文试题卷
　　注意：1．本试题卷满分为120分，考试用时150分钟。
　　2．考生必须在答题卷上作答，在本试题卷上作答无效。
　　一、积累及运用。（26分）
　　1. 阅读下面一段话，按要求填空。（6分）
　　踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的《散步》中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在史铁生的《秋天的怀念》里，我们感受到了人与人之间纯（cuì）的情感；在陆游《十一月四日风雨大作》的诗歌里，
　　我们读到了诗人的爱国热忱……同学们，去阅读吧！
　　（1）根据拼音写汉字，并给文中加点字注音。（3分）
　　分 qí（   ）   纯 cuì（   ）   热忱（   ）
　　（2）下列括号中的词语属于形容词和数量词的分别是哪两个？（2分）
　　（①一篇   ②感染   ③深切   ④情感）  形容词：         数量词：      
　　（3）选文中的划线句运用的修辞手法是：              。（1分）
　　2. 病句修改。（2分）
　　班上开展阅读分享主题活动，班长首先发言：“①在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。”学习委员接着说：“②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。”语文科代表也举手说道：“③我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧，受益匪浅。”班主任最后总结说：“④好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。”
　　上面的对话，有一个人讲的话是病句，其序号是     ，应改为：     。
　　3. 在下列横线上填正确的标点符号。（2分）
　　忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧 ① 使人怀想、使人动情的秋雨啊 ② 天空是暗的，但雨却闪着光 ③ 田野是静的，但雨在倾诉着  ④
　　4. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（   ）（2分）
　　A. 《从百草园到三味书屋》由两部分构成：“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中的读书学习”。
　　B. 《再塑生命的人》选自美国作家海伦??凯勒的《假如给我三天光明》。
　　C. 《论语》是儒家经典著作，和《大学》《中庸》《庄子》合称为四书。。
　　D. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。
　　5. 请在横线上填写合适的诗文名句。（每空1分，共8分）
　　生命成长的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯。面对离别，李白感慨“我寄愁心与明月，（1）         ”；即使被贬，刘禹锡在《秋词》中仍然引发豪迈诗情“晴空一鹤排云上，（2）         ”；身处雨夜，李商隐也深情地写道“（3）         ，却话巴山夜雨时”；路过潼关，谭嗣同意气风发地吟诵“（4）         ，山入潼关不解平”；虽至暮年，但犹思报国的陆游，发出振聋发聩的呐喊“（5）         ，尚思为国戍轮台”。我们要努力追求“（6）         ，于我如浮云”（《〈论语〉十二章》）的境界。努力追求做“一个高尚的人，（7）         ，一个有道德的人。”(毛泽东《纪念白求恩》)向这些“思想的明灯们”致以崇高的敬意，正如郭沫若所言：“请看那朵流星，（8）         ”。（《天上的街市》）
　　6. 综合性学习。（6分）
　　“创建文明城市，共享美好家园。”文明创建，人人有责。身为南丹市民，我们应该响应号召，积极参与我市“创城”活动，请你完成下面任务。
　　（1）【文明礼仪记心中】提升市民文明素养是创建文明城市的目标任务之一，作为中学生，你认为在文明礼仪方面应该怎么做？（至少答出两点）（2分）
　　（2）【文明标语我来写】请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。（2分）
　　（3）【文明传播我接力】过马路时，当你发现一位老人正要闯红灯，你将如何劝阻？（2分）
　　二、阅读与赏析。（44分）
　　(一）诗歌赏析（4分）
　　天净沙??秋思（马致远）
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
　　夕阳西下，断肠人在天涯。
　　7. “天净沙”是这首曲的         ，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅         图。（2分）
　　8． 请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。（2分）
　　（二）文言文阅读（共11分）
　　【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。