约20970字。

　　文言文阅读专题
　　山东省济宁市2021-2022学年度上学期期末考试高二语文试题
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10～14题。
　　倪元璐，浙江绍兴上虞人。公少即颖异绝伦，弱冠举于乡。天启二年成进士，才名噪天下。与少詹黄公道周，并出韩太史日缵门下，一时推为双璧。寻授编修。时魏珰①用事，公乡人多贵显者，公无所附丽。媚珰者，方请建祠国学，与先圣并列。公奉命典江右试，独以“皓皓乎不可尚已②”命题，同事为公咋舌，海内以此重公。崇祯辛未，同考礼闱典武试。公上疏制实八策、制虚八策，讥切朝政，皆深中政府膏肓，帝不能容。后刘孔昭以私憾，借封典事劾公，铨司承望风旨，协力下石，公遂罢归。壬午北边告警，流寇掠于中原，上思公才乃以兵部侍郎兼学士召及陛见公条贼情边事甚悉称旨仍命具本以闻又为边防用间一疏上皆嘉纳 癸未冬，逆贼破秦，公奏贼既入秦，则图贼不在秦而在晋。晋有备而后进可攻、退可守，请蠲沿河租税，取其半以资防御，汰冗兵，厚死士。上嘉纳之，未及用，贼寻陷山西。三月丁未，京师陷，公纱帻绛衣③，北向拜阙曰：“身为大臣，不能保国，臣之罪也。”又南向再拜，遥辞母太夫人，旋易便服，至书斋索酒，招二友为别于汉寿亭侯像前。献像三爵，亦自浮满，尽三大白。所亲皆劝公效文丞相权忍耻，出外举兵，再图匡复。公怒指寿亭侯像曰：“使吾生存，有何面目对此君？”乃题案曰：“南都尚可为，死吾分也。慎勿衣衾，以志吾痛。”因谓家人曰：“即欲殓，必俟大行殓，方收吾尸。”于是步出，至厅事南面坐，乃投缳。是午有贼骑突入，问公安在，则陈尸于堂矣，乃愕然驰去。顷之，有伪职王方弼者颁示，且传令箭至寓曰：“忠义之门，勿行骚扰。”由此家人获安。公子会覃，不忍违遗命，乃俟先帝殓，始合棺，贼无不太息称忠臣者。南都赠公以太保，谥文正，祀旌忠祠。
　　【注】①魏珰：指魏忠贤。珰，代指宦官。②皓皓乎不可尚已：语出《孟子•滕文公上》，意为光明高洁无可比拟。③纱帻绛衣：指官帽官服。
　　（选自《明季北略•倪元璐传》，有删改）
　　10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
　　A.上思公才/乃以兵部侍郎兼学士召/及陛见/公条贼情边事/甚悉称旨/仍命具本以闻/又为边防用间/一疏上皆嘉纳/
　　B.上思公才/乃以兵部侍郎兼学士召/及陛见公/条贼情边事甚悉/称旨/仍命具本以闻/又为边防用间/一疏上皆嘉纳/
　　C.上思公才/乃以兵部侍郎兼学士召/及陛见/公条贼情边事甚悉/称旨/仍命具本以闻/又为边防用间一疏/上皆嘉纳/
　　D.上思公才/乃以兵部侍郎兼学士召及/陛见公/条贼情边事/甚悉称旨/仍命具本以闻/又为边防用间一疏/上皆嘉纳/
　　11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
　　A.礼闱，指古代科举考试中的乡试，因乡试由礼部主持，故有此称。
　　B.铨司，是主管选授官职的官署。“司”与“有司”中的“司”同义。
　　C.拜阙，即向皇帝居住的宫阙叩拜，文中人物借此表达对皇帝的尊敬。
　　D.大行，指皇帝刚刚去世，取一去不返之意；也指皇帝死后停棺待葬。
　　12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
　　A.倪元璐年少时就聪慧过人，成年后先后做了举人，考中进士，以才气名闻天下，被当时的人推许为“双璧”之一。
　　B.有人为巴结权贵请求在国子监为魏忠贤立生祠，倪元璐借考题予以嘲讽，赢得共事官员和天下人的一致敬重。
　　C.倪元璐的制实八策、制虚八策切中时弊，但也触怒了皇上，再加上刘孔昭的弹劾和铨司的落井下石，他最终被免职。
　　D.叛贼攻破秦地后，倪元璐上书认为对付叛贼的关键是在晋地加强防备，并提出了减免租税、淘汰冗兵等一系列具体措施。
　　13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
　　（1）时魏珰用事，公乡人多贵显者，公无所附丽。
　　（2）上嘉纳之，未及用，贼寻陷山西。
　　14.倪元璐死后，叛贼不去骚扰他的家人，还称赞他是忠臣，请概括其原因。（3分）
　　山东省滨州市2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
　　（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
　　阅读下面的文言文，完成10～14题。
　　安庆绪以尹子奇为汴州刺史、河南节度使。甲戌，子奇以兵十三万趣睢阳。巡督励将士，昼夜苦战。凡十六日，擒贼将六十余人，杀士卒二万余。远谓巡曰：“远懦不习兵，公智勇兼济，远请为公守，请公为远战。”自是之后，远但调军粮，修战具，居中应接而已，战斗筹画，一出于巡。尹子奇益兵围睢阳益急，张巡于城中夜鸣鼓严队，若