约19330字。

　　论述类文本阅读专题
　　四川省德阳市2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
　　（一）论述类文本阅读（3小题，共10分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　旅游是典型的体验经济。在新冠肺炎疫情期间，无法开放的旅游景区为保持热度，通过视频、直播、VR体验等多种方式，给消费者丰富的在线体验。通过互联网在线模式进行景区游览，“云旅游”很自然地走入现实生活。
　　一些人士认为，作为在疫情中迅速“火爆”的文旅新模式，“云旅游”契合了疫情期间游客无法实地体验的需求，一旦疫情消除，社会步入常态，这种模式就会失去其价值。但从深层来看，这种观点有失偏颇。
　　作为新的“种草”模式，“云旅游”可以将数字“流量”变为“留量”。近年来，我国网络直播发展很快，2020 年直播经济超过1万亿元人民币。从直播经济的结构看，秀场直播、游戏直播、电商直播占了绝大部分，旅游类直播相对较少。“云旅游”通过与消费者深度互动，能够实现“先种草，后出行”，这一方面解决了信息不对称带来的消费者旅游体验差的问题，另一方面能使景区推广覆盖更为广阔的人群。对于热门景区而言，“云旅游”突破了时间与空间的限制，突破了景区物理接待能力的限制，从而推动旅游业的线下线上融合。
　　在技术与商业模式创新的推动下，“云旅游”正在从一种渠道变成一种全新的体验产品，不单是对景区物理环境进行了展示，还添加了更丰富的内容。在一些人文景区，通过对“云旅游”的深度挖掘，可以使景区潮起来、文物动起来、文化活起来、历史醒过来，打造与线下完全不同的旅游体验产品，带来比线下更生动、更丰富，更深度的体验。“云旅游”还能带来更为多元的互动性，使旅游与社交的融合更为紧密，满足游客的差异化需求。中国社会科学院旅游研究中心和腾讯文旅等共同发布的《新冠肺炎疫情下的旅游需求趋势调研报告》表明，疫情后总体旅游动机均值较2019年提升4.0%。其中“进行社交，结识新友”提升8.0%，“了解文史，丰富知识”提升7.4%，而“云旅游”对这两方面的满足能力高于线下旅游，其发展值得期待。
　　有观点认为，“云旅游”的一大缺陷在于，其异地体验特性无法给景区带来住宿、餐饮等收入。但也要看到，“云旅游”可以通过商业模式创新，推动产业跨界创新融合。借助“云旅游”，很多博物馆等文化场所增加了文创产品销售渠道。2020年的国际博物馆日推出了“为国宝代言”小程序，在云端呈现国宝，在云端讲解背景、在云端接轨文创，带来了当地特色产品的网络热销。
　　以直播为代表的“云旅游”的门槛并不高，一部手机，一个专业知识丰富，语言表达能力强的主播，就能将景区的风光、历史、文化等立体呈现给消费者。因此，它也是一个非常有发展空间的创新创业新场景。
　　（摘编自《“云旅游”：云端美好触手可及》，有删改）
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（    ）
　　A．新冠肺炎疫情期间，国内旅游景区为保持热度，通过“云旅游”的方式让消费者在线游览。
　　B．作者认为“云旅游”能给游客带来不一样的体验和需求，即使疫情消除，也不会没有价值。
　　C．当前，旅游类直播相对于秀场、游戏、电商直播，在数量上并不占优势，但发展潜力更大。
　　D．通过手机、专业知识和语言表达，主播就能将景区面貌完全呈现给消费者，直播门槛不高。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．“云旅游”突破时空和景区的接待能力的限制，能够更好推动旅游业的线下线上融合。
　　B．疫情后人们外出旅游的动机主要是“进行社交，结识新友”和“了解文史，丰富知识”。
　　C．如今故宫、三星堆等博物馆增加了文创产品销售渠道，这是产业跨界创新融合的尝试。
　　D．“云旅游”和线下游是互补关系，线下景区是线上营销的依托，线上流量可以引入线下。
　　3．“云旅游”如何成为有发展空间的创新创业新场景？请结合材料概括。（4分）
　　四川省凉山州2021—2022学年度上期期末检测高二语文试卷
　　（一）论述类文本阅读（共9分，每小题3分）
　　阅读下面交字，完成1-3题。
　　①诗人艾青有句名言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。家国情怀是一种源自内心的质朴情感，也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说，只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀，才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族