共22题,约27700字。
北京市通州区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷
参考答案
一、基础•运用(共13分)
学习完小说单元,班级开展“走近古典小说”主题系列活动,请你完成下列任务。
1. 在“我最喜欢的古典名著”主题宣传活动中,宣传组要求同学们从下面的电视剧片头题字中选择自己最喜欢的一幅,并结合字体特点和名著内容说出理由。
选择:___________________________________________________
理由:___________________________________________________
2. 在“小说人物大家谈”主题活动中,一位同学准备了下面的文段内容,请阅读这段文字,完成各题。
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道;“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:
“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商琢。”
(1)有同学对加点字的读音有疑问,还认为画线词语中有错别字。下列判断错误的一项是( )
A.“中”应读“zhòng” B.“省”应读“xǐng”
C.“绌”应写为“拙” D.“琢”应写作“涿”
(2)活动要求用对联形式评价人物,请依据上文内容补写下联。
上联:科举选士腐朽僵化几多感叹
下联:________________甚为可怜
3. 在“小说情节大家品”主题活动中,一位同学找到了下面的一段欣赏文字,阅读文段,完成各题。
智取生辰纲,如果需要地利和天时,就需要人和。小说中的人和主要表现在吴用等人的配合上。首先,客商之争是相互配合之智。众好汉在吴用的指挥下,分别扮成两伙客商。一伙是以贩卖红枣为主,人数众多,另一伙客商虽然仅有一人,但他卖的却正是行路人此刻最需要的酒。而且在那个特定的时候,在那个特定地方黄泥冈上,红枣与酒之间有着巧妙的配合 ① 吃红枣多的时候,要喝酒解渴;喝酒解渴之后,还要吃红枣充饥 ② 所以说,这两伙客商的配合正是故事往下发展的基础。
(1)有同学对横线处所填关联词有疑问,你认为正确的一项是( )
A.①虽然 ②但是 B.①不仅 ②而且
C.①即使 ②也 D.①因为 ②所以
(2)依据语境,①②处所用标点符号正确的一项是( )
A.①破折号 ②逗号 B.①破折号 ②句号
C.①冒号 ②句号 D.①冒号 ②逗号
4. 在“小说作者大家赞”主题活动中,有四位同学在发言中用了成语或修辞手法,其中不恰当的一项是( )
A. 曹雪芹以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。
B. 吴敬梓在长篇讽刺小说《儒林外史》中塑造的典型人物在中国古典小说长廊中熠熠生辉。
C. 吴承恩在《西游记》中塑造的孙悟空,其斗争艺术像一束火把凝结着古代人民丰富的斗争经验和卓越的智慧。
D. 罗贯中在《三国演义》中描述了上百场战争,每场战争都各具特色。
【解析】
【1题详解】
考查对书法字体特点和经典名著内容的掌握和赏析能力。解答时,根据自己的识记掌握做出选择后,先分析所用字体和字体特点,再结合名著内容进行分析。
示例:甲,甲图中《水浒传》三个题字以是用一种介于魏碑与楷书之间的字体进行书写。可以看出,是用超大笔书写出来的,字体更加敦厚、凝重、沉稳,具有较强的阳刚之气。《水浒传》通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想。《水浒传》表现的是一群好汉的快意恩仇,因此,用这种字体比较匹配小说的格
二、古诗文阅读(共17分)
(―)(共4分)
5. 默写。
(1)长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)
(2)_____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语,在
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