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　　高二语文非连续性阅读理解专项训练测试试题附解析
　　高二语文非连续性阅读理解专项训练测试试题附解析 
　　一、非连续性阅读 
　　1．阅读下面的文字，完成各题。 
　　材料一：
　　教育部等八部门在今年八月下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中就明确规
　　定，严禁学生带电子产品进入教室，严禁布置电子家庭作业。规定一出，很多家长和老师
　　都表示认同。
　　他们认为，现在中小学的教师在布置作业时大多通过家校联系群发布，这确实更有效
　　率，也似乎在一定程度上符合现代化的教学方式。但是长此以往，越来越多的教师加入了
　　布置电子家庭作业的行列，导致学生每天需要用手机的时间远远高于正常的使用时间，越
　　来越多的学生一回家就是拿着手机写作业，或者单纯玩手机，更为严重的是很多自制能力
　　不强的学生养成了过度依赖手机的恶习，学习积极性降低，导致成绩下降。因此，严禁老
　　师布置电子家庭作业有利于学生形成良好的学习习惯，有利于孩子的身心健康；严禁学生
　　带电子产品进入教室，对于改变学生对电子产品的依赖有很强的警戒作用。
　　（摘编自《教育部规定：严禁学生带电子产品进入教室，严禁布置电子家庭作业》，“领略
　　教育魅力”百家号2018—11—17）
　　材料二：
　　北京大学第三医院眼科中心副主任洪晶认为，电子产品跟纸质版阅读其实是有很大区别
　　的。
　　一，电子产品的趣味性比较强，里面的信息量比较大。不光是孩子，就是成人可能拿起
　　电子产品的时候，也很难放下。
　　二，电子产品有独特的照明方式。我们在看纸质版读物的时候，需要一个外照明，但是
　　电子产品是自带照明的。而很多电子产品的照明系统，是有蓝光成分的。蓝光对眼部是有
　　危害的，它的危害可以反映到眼睛的各个部位。
　　（摘编自《动真格了！教育部出新规控制电子产品教学时长》，搜狐教育2018—08—14）
　　材料三：
　　12岁小络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄；一青少年沉迷互联网赌博，走
　　上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……近段
　　时间来出现的一些相关案件，背后都有网络沉迷的因素，这提醒人们：预防青少年沉迷网
　　络，刻不容缓。
　　去年底的一项调查数据显示，被调查未成年人互联网总体普及率高达98．1%。与之相伴
　　的是，网络成瘾现象十分严峻。青少年处于成长发育的关键时期，沉迷游戏、过度用网消
　　耗了精力、耽误了学业，进而导致精神颓废、身体羸弱；网络信息泥沙俱下，孩子辨别能
　　力不够，难免造成价值观走偏、行为失范，甚至诱发盗窃、暴力等违法行为……凡此种种，
　　不仅损害了青少年的身心健康，更会对家庭、社会乃至国家长远发展带来巨大危害。世界
　　卫生组织也于今年6月份，将网络游戏成癌列入精神疾病。防止青少年沉迷网络，不仅是
　　一个公共卫生课题，也是一项社会治理挑战。
　　客观来说，青少年沉迷网络有着复杂的原因。好奇心强、自制力弱、渴望得到认同等心
　　理特点是一方面，规范管理、合理引导、预防治疗不够也是重要原因。其中，一些企业诱
　　导青少年网络成瘾的做法难辞其咎。就拿网络游戏来说，一些游戏开发商为了赚孩子的
　　钱，专门研发门槛低、互动性强、奖励诱惑多的网游。这些诱导成瘾的企业行为，需要得
　　到有效的治理。为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定。前不久教
　　育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求“控制电子产品使
　　用”“实施网络游戏总量调控”。重拳整治网络空间秩序、规范青少年网络使用，体现了管理
　　部门的决心。但就目前的实际情况看，监管的提升仍然有较大空间，需要相关部门抓紧论
　　证、出台切实可行的办法。
　　为了解决未成年人网络沉迷问题，近年来，国家多次出台规定。前不久教育部等八部门
　　联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求“控制电子产品使用”“实施网络游戏
　　总量调控”。重拳整治网络空间秩序、规范青少年网络使用，体现了管理部门的决心。但就
　　目前的实际情况看，监管的提升仍然有较大空间，需要相关部门抓紧论证、出台切实可行
　　的办法。当然，解决青少年网络成瘾这个难题，单靠管理部门的努力远远不够。当务之急
　　是要把防沉迷措施建立起来，把社会责任落实到位。另外，预防青少年沉迷网络，家庭和
　　学校的教育引导不能缺席。强制命令、一味禁止容易激发逆反心理，关键是帮助孩子做到
　　健康上网、正确用网。多方发力、齐抓共管，方能让青少年远离网络沉迷的陷阱。
　　（摘编自桂从路《预防青少年网络沉迷刻不容缓》，《人民日报》2018—09—28）
　　（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ）           
　　A.一项调查数据显示，被调查的未成年人互联网总体普及率络成瘾现象
　　十分严峻。
　　B.青少年沉迷网络，不仅损害他们的身心健康，更会对家庭、社会乃至国家长远发展带来
　　巨大危害。
　　C.家长和老师都赞同教育部关于“严禁学生带电子产品进入教室，严禁布置电子家庭作业”
　　的规定。
　　D.防止青少年沉迷网络，既是公共卫生课题之一，也是对社会治理的挑战，需要多方发
　　力，共同治理。
　　（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（    ）           
　　A.材料一报道“控制电子产品使用”的目的，材料二介绍电子产品的危害及其与纸质版阅读
　　的区别。
　　B.材料三分别从产生原因、现实危害和解决办法等三大角度阐述了预防青少年网络沉迷的
　　紧迫性。
　　C.严禁学生带电子产品进教室可培养其良好的学习习惯，消除对电子产品的依赖，促进身
　　心健康。
　　D.青少年沉迷网络现象普遍，原因众多，危害重重，为此，家庭和学校的正确教育引导尤
　　为重要。
　　（3）关于预防青少年网络沉迷，你有哪些好的建议？请结合材料内容简要概括。   
　　2．阅读下面的材料，完成下面小题。 
　　材料一：
　　据新华社北京4月3日电（记者叶昊鸣）记者3日从人力资源社会保障部了解到，近日
　　正式向社会发布13个新职业信息，包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员等。
　　通过分析可以发现，这13个新职业主要集中在高新技术领域，这与我国当前所处社会发展
　　阶段、产业结构升级发展、科技创新能力提升、信息化广泛使用等方面有着莫大的关联。
　　近几年，随着我国人工智能、物联网、大数据和云计算的广泛运用，与此相关的高新技
　　术产业成为我国经济新的增长点，对从业人员的需