约5440字。

　　七年级下册语文第六单元试卷
　　班级          学号          姓名            得分           
　　（满分100分，时间100分钟）
　　一、积累运用（共30分）
　　1．根据拼音写汉字。（4分）
　　“同心qū疫鬼，众志筑长城”。疫情爆发后，逆行者冲向一线，用一颗颗chì rè的心挽救è运，守护生命。亲爱的同学，生命如此美好，吾辈切莫ɡū负！
　　（1）qū（    ）  （2） chì （    ）  （3）è（    ）（4）ɡū（    ）
　　2．下列标点符号使用不正确的一项是（  ▲  ）（3分）
　　A．她还在哼着德彪西的月光，那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着。
　　B．6月23日，随着总指挥一声令下，北斗三号最后一颗全球组网卫星发射升空。
　　C．《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，代表诗作有《自由颂》《致大海》等。
　　D．一个关键的操作——抛伞，即将开始。
　　3．下列各项表述有错误的一项是（  ▲  ）（3分）
　　A．“成长路上，阳光时时照耀，但风雨也可能不期而至”，这句中的画线成语使用正确。
　　B．“虽然斯科特一行牺牲了，但他们所做的探险在一切时代都是最伟大的悲剧”，这句中画线的词语依次是连词、介词、副词。
　　C．“风餐露宿”“心有灵犀”“喷出火焰”依次是并列短语、主谓短语、动宾短语。
　　D．“阴阳割昏晓”一句中的“阴”指山南水北，“阳”指山北水南。
　　4．填写课文原句或根据提示补写名句。（5分）
　　（1）政入万山围子里，_________________。（杨万里《过松源晨炊漆工店（其五）》）
　　（2）_________________，闲敲棋子落灯花。                    （赵师秀《约客》）
　　（3）然则天下之事，___________________，不知其二者多矣。  （纪昀《河中石兽》）
　　（4）杜牧的《泊秦淮》中“___________________”描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛；“___________________”一句点题，引发思古之幽情。
　　5．名著阅读。（6分）
　　（1）《海底两万里》作者是法国作家       （填人名）。小说情节惊险曲折：一个采珠人正辛苦地采珠，突然        （填动物名）向他发起进攻，船长舍身相救，与之展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，          （填人名）挺身而出解救了他。（3分）
　　（2）下列关于文学名著内容表述不正确的一项是（   ）（3分）
　　A．《海底两万里》中，尼摩的潜水艇从太平洋出发，在游历了印度洋、红海、地中海、大西洋等海域后，到达南极。
　　B．《海底两万里》作者借助尼摩船长表达了对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
　　C．“祥子恰好来到了这个小绿洲；在沙漠中走了这么多日子，他以为这是个奇迹”，这句话中所说的“绿洲”是指祥子遇到了虎妞。
　　D．《骆驼祥子》以祥子的奋斗和毁灭为线索，揭露了旧社会下层人民的悲苦命运。
　　6．综合性学习。（9分）班级开展“走近地摊经济”的语文学习活动，请你参与。
　　（1）右图是你在街头发现的一张有错字的地摊招牌。请你向摊主王阿姨就此进行沟通。（3分）
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　　（2）张大伯经营龙虾和溱湖簖蟹，想给他的摊位拟一则对联作为广告宣传。他想好了上联，请你帮他对出下联。（2分） 
　　上联：姜 堰 龙 虾 游 四 方     下联：                        
　　【我谈“地摊热”】阅读《地摊经济，升温不能“发烧”》，并完成问题。（4分）
　　落一子而全局活。地摊经济一升温，不少地方出现了“千树万树梨花开”的景象。但是，面对遍布大街小巷的地摊，有人担心：会不会阻碍交通？商品质量如何得到保证？食品和环境卫生问题如何解决？这些担心绝非多余。放开地摊经济，必然会给城市管理带来挑战。之前，各地之所以封杀地摊经济的原因，是因为小商小贩的随意占道行为会影响周边环境和道路出行。所以，为地摊经济松绑的同时，也需要在城市管理的“放”与“管”中找平衡，既不能一禁了之，让低收入人群没有收入来源，也不能放任自流，让流动摊贩“野蛮生长”。
　　（3）划线句子用语重复，应删去                           。（2分）
　　（4）用一句话概括这段文字的主要观点。（2分）
　　二、阅读理解（共36分）