约23500字。　　高中语文诗歌鉴赏单元易错题专项训练检测试题
　　2．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　春晚  范成大
　　荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私。
　　窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
　　吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。
　　想见篱东春涨动，小舟无伴柳丝垂。
　　（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）
　　A.首联第二句采用拟人手法，写燕舞莺啼与“我”毫不相关，作者没有意绪欣赏暮春美景，照应了首句中的“懒”字。
　　B.颔联借“日长”“花老”点出暮春时令，“多得睡”“不供诗”表现了作者无意赏春的颓废情绪。
　　C.颈联“吾衰久矣”化用了《论语•述而》“甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！”中的句子，委婉地表达了对当今久无周公这样的明主圣人的慨叹。
　　D.尾联借用陶渊明“采菊东篱下”的典故，想象竹篱东面明年春天花草繁盛的场景，情意表达委婉含蓄。
　　（2）请结合全诗，分析作者思想情感的变化过程。
　　9．阅读下面两首词，完成问题。
　　燕山亭•北行见杏花  宋•赵佶
　　裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更多少无情风雨。愁苦。问院落凄凉，几番春暮。
　　凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山。知他故宫何处。怎不思量，除梦里有时曾去。无据。和梦也新来不做。
　　注释：【1】此词是宋徽宗赵佶于1127年与其子钦宗赵桓被金兵掳往北方途中所写，是作者身世、遭遇的悲惨写照。【2】冰绡：洁白的丝绸，比喻花瓣。【3】蕊珠宫女：指仙女。蕊珠，指天上仙宫。【4】凭寄：托谁寄。
　　临江仙•夜登小阁忆洛中旧游  宋•陈与义
　　忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
　　二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
　　注释：【1】午桥：在洛阳南面。【2】二十余年：二十多年来的经历（包括北宋亡国的大变乱）。
　　（1）下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（    ）
　　A.第一首词中，词人用“靓妆”“艳溢”形容杏花娇艳动人，是为了表达对大自然的热爱之情。
　　B.第一首词中，“故宫何处”所蕴故国之思与李后主“故国不堪回首月明中”蕴含的情感相近。
　　C.第二首词中，词人用“忆昔”一词引出了对二十多年前在午桥上与洛中友人饮酒之事的回忆。
　　D.第二首词中，“此身虽在堪惊”一句蕴含了词人对包括北宋亡国的大变乱在内的经历的感慨。
　　（2）下列诗句与第一首词中的“淡著胭脂匀注”所用手法不同的一项是（    ）
　　A.多情只有春庭月。（唐•张泌《寄人》）
　　B.月移花影约重来。（宋•李清照《浣溪沙•闺情》）
　　C.云破月来花弄影。（宋•张先《天仙子•水调数声持酒听》）
　　D.日边红杏倚云栽。（唐•高蟾《下第后上永崇高侍郎》）
　　（3）这两首词都写到了杏花，但写法和寄寓的情感有所不同，请简要分析。
　　12．阅读下面这首宋诗，完成小题。
　　石鼻城  苏轼
　　平时战国今无在，陌上征夫自不闲。
　　北客初来试新险，蜀人从此送残山。
　　独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间。
　　渐入西南风景变，道边修竹水潺潺。
　　【注】①石鼻城即宝鸡东北30里的武城镇，相传是诸葛亮所筑，曾是蜀、魏的战场。
　　（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）
　　高中语文诗歌鉴赏测试试题
　　4．阅读下面这首宋诗，回答问题。
　　送梓州李使君  王维
　　万壑树参天，千山响杜鹃。
　　山中一夜雨，树杪百重泉。
　　汉女输橦布，巴人讼芋田。
　　②文翁翻教授，不敢倚先贤。
　　【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。
　　（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（    ）
　　A.首联从大处落笔，想像李使君赴任之地的自然风光：万壑千山到处是参天大树和杜鹃的啼声。动静结合、视听结合，起势不凡。
　　B.颔联从细处着墨，表现山势的高峻突兀和山泉的雄奇秀美：一夜透雨过后，山间飞泉百道，远远望去，好似悬挂在树梢上一般。
　　C.颈联“汉女”“巴人”“橦布”“芋田”等紧扣蜀地特点，而且征收赋税、处理讼案为李使君就任后职事，以此入诗十分贴切。
　　D.诗的前两联以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物，后两联转写蜀中民情和使君政事，意在表现蜀地物产丰富，民风淳朴，易于治理。
　　（2）尾联颇有特色，请从思想内容、表现手法等方面加以赏析。
　　7．阅读下面诗歌，完成后面各题。
　　归王官次年作  司空图
　　乱后烧残数架书，峰前犹自恋吾庐。
　　忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏。
　　孤屿池痕春涨满，小栏花韵午晴初。
　　酣歌自适逃名久，不必门多长者车。
　　【注释】王官，即王官谷，在今山西省永济县东南的中条山上，是司空图的故乡。鹤疏，书体名，古时用于招纳贤士的诏书。逃名，《汉书•逸民传》载：东汉人法真恬静寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形远世，世人谓之逃名。长者车，达官贵人的车。
　　（1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（    ）
　　A.首联上句写诗人故居在兵燹之后受到的严重毁弃：“乱”指战乱，“烧”让人想到大火熊熊的情景，“烧残”点明故居经过火烧，已洗劫一空，只剩下几架残破不全的书了。
　　B.首联下句表现诗人对故乡执着的热爱：“犹自”充满着人世沧桑之感，“恋吾庐”表明诗人对和平生活的向往，希望社会不要再有战乱发生。
　　C.颔联上句表现诗人归隐后在旧居中屏绝尘嚣、泊然宁静的心境：“忘机”是不用机心、不计较一切贵贱荣辱，点明诗人归隐故乡的真正原因。
　　D.尾联通过用典，委婉但却坚决地表明，自己要像法真那样做逃迹的隐士，与扰攘争夺的政治绝缘，深隐故居，悠然自适地度过自己的一生。
　　（2）请简要赏析诗歌颈联和白居易的《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的异同。
　　9．阅读下面诗歌，完成各题。
　　野航为范子俊赋  （明）袁凯
　　一舸夷犹野水边，渚禽沙鸟各纷然。
　　幽花满棹初维岸，春水连堤忽上天。
　　世上风波终未已，江南烟雨正堪眠。
　　他日匏尊留我饮，更凭孤鹤问坡仙。
　　【注】①袁凯：松江华亭人，元末明初诗人，因说实话，不断地遭朱元璋批评，多次请求归乡而不允。②夷犹：从容之意。③维：系。
　　（1）下列关于本诗的说法正确的一项是（    ）
　　A.“纷然”写出了水边禽鸟从容飞起的样子。
　　B.“春水连堤”描绘出一幅风波险恶的画面。
　　C.“江南烟雨”营造了烟雨蒙蒙的冷清氛围。
　　D.“坡仙”借用了《赤壁赋》中苏轼的形象。
　　（2）以下评价适用于本诗的一项是（    ）
　　A.慷慨激昂B.幽默诙谐C.恬淡自然D.刚劲凝练
　　（3）这首诗是怎样抒发情感的？请结合具体内容加以赏析。
　　10．阅读下面诗歌，完成各题。
　　柳堤
　　春江水正平，密树听啼莺。
　　十里笼晴苑，千条锁故营。
　　雨香飞燕促，风暖落花轻。
　　更欲劳攀折，年年还自生。
　　（1）下列对本诗的赏析，不正确的是（    ）
　　A.一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。
　　B.三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。