约6220字。

　　2021-2022学年山西省朔州市山阴县九年级（上）期末语文试卷
　　一、读书。
　　1．请赏读下面这幅书法作品，并将下联用楷体正确，规范地书写在田字格内。
　　2．将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
　　（1）塞下秋来风景异，　   　。
　　（2）　   　，病树前头万木春。
　　（3）但愿人长久，　   　。
　　（4）　   　，五十弦翻塞外声。
　　（5）俗子胸襟谁识我？　   　。
　　（6）　   　，在乎山水之间也
　　（7）李商隐的《无题》中以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情至死不渝的诗句是“　   　，　   　”。
　　（8）宋濂在《送东阳马生序》中揭示自己身着破旧的衣服，却对身穿锦衣华服的同学一点都不羡慕的原因的句子是“　   　，　   　”。
　　二、读??思。
　　3．班里开展“传承中华文化领略汉语之美”语文活动。
　　汉字，这具有魔性的、支老神秘的方块字，无疑是时间和空间，情感和审美的纽带。一字一世界，一笔一乾坤。汉宇，是一道从时光深处照拂过来的智慧之光，点燃了文明，照亮了黑暗，摒弃了蒙昧。
　　汉字，是地球上最美、最有特色的文字，凝练含蓄，婉转绮丽，它形美如画，音美如歌，意美如诗。它教会我们审美，以横平竖直告诉我们，中正平和才是至美。它给予我们精神，以颜筋柳骨告诉我们，修身修行字如其人。汉宇是哲学的，止戈为武，告诉世人大国重器只为和平。汉字，一笔一划都浸染着历史，一词一句都承戟着未来，让人心怀恩泽、心存数畏，
　　读书品字，在博大精深的中华文化里徜徉，你感受和享受的，是视觉、听觉和感觉的盛宴。有花开，有叶落；有点点滴滴，有滂滂沱沱；有空谷回音，有驿道骗疾；有阔野平阳，有云卷云舒……一切的一切，折射在心上，教人如何不向往！
　　晓雯朗诵了上面这篇短文。下列说法正确的一项是（　　）
　　A．文中加点的词“蒙味”“徜徉”词性相同。
　　B．文中画横线的三个短语结构一致。
　　C．文中画波浪线的句子运用比喻，生动形象地写出了汉字具有沟通时间和空间、情感和审美的作用。
　　D．文中画横线的句子主干是“汉字是一道光”。
　　4．汤知县再三谦让，奉坐吃茶。同静斋叙了些阔别的话，又把A的文章称赞了一番，问道：“因何不去会试？”A方才说道：“先母见背，遵制丁忧。”汤知县大惊，忙叫换去了吉服，拱进后堂，摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来。A又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办，后来看见他在燕窝碗里，栋了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。
　　晓彬分享了以上名著选段。选段出自《　   　》这部名著，其中的A是 　   　（人名），这段话讽刺了他 　   　的本性，
　　5．品味诗歌韵味。
　　你可曾闻过麦花香
　　我在鲁北平原的小河边见过它
　　还在刚刚挂采的枣林里见过它
　　它的细小令人柔软
　　它细小中涌出的香气
　　令人沉醉，几乎使人忘了
　　它也曾沐浴过大雪
　　也曾有过寒夜里长久的颤采
　　它用细小的花开证实
　　卑微才是庞大的母体
　　我们应该尝试用一朵麦花
　　喂养心中的执念
　　并向它根植的厚土深深致意
　　晓华朗诵了诗歌《你可曾闻过麦花香》，并分享了她的感受。请你也将自已的阅读感受与大家分享。
　　晓华：这首诗视角独特，将读者的目光引向平凡的麦花，歌颂了这一卑微却坚强的生命。
　　你的阅读感受：　   　
　　6．阅读下面的短文，完成问题。
　　一天，猫在高高的树杈上睡着了。一不小心跌了下来，但猫看上去一点事儿也没有。在树下乘凉的狗看见了称赞说：“传说猫有九条命，今天一见，果然是名不虚传呀！”