约7530字。

　　第二单元重难点提优练习
　　一、积累与运用（28分）
　　1.下列各组加点字注音全对的一项是(   )(2 分)
　　A.澎湃(bài)   哺育(pǔ)   狂澜(lán)   骨碌(gū)  
　　B.鸣咽(yān)   气魄(pò)   污秽(suì)   傍地(bàng)
　　C.咀嚼(jǔ )   谰语(lán)  田垄(lǒng)  浊流(zhuó)
　　D.金柝( tuò)  军帖(tiè)  蚱蜢(zà)    亘古(gèng)
　　2.下列词语书写无误的一项是(   )(2 分)
　　A.山巅    榜样    欺侮    喷涌
　　B.宿营    屏嶂    督促    奔弛
　　C.忏悔    攀谈    悬涯    标语
　　D.峭壁    道歉    泛烂    怪诞
　　3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（    ）（2分）
　　A.随着天文学的不断发展，科学家们发现，火星并非不可捉摸，在整个太阳系中，火星是与地球环境最相似的行星，也是最有可能有生命存在的行星。
　　B.夜深人静，大部分人早已酣然入梦，李娜仍在伏案复习。
　　C.明末苛捐杂税引发人民反叛，为了平辽剿匪，崇祯皇帝不断加捐派税，各级官吏又层层加码，遂致国事不可收拾。
　　D.此次菊花节展出的菊花品种繁多，有的大如汤碗，有的小如纽扣，景色美不胜收，真可谓，众菊争艳，扑朔迷离。
　　4.下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）
　　A.微生物无时无刻在影响人类健康，无论身处地球任何角落，人与人之间都会由微生物网络连在一起。
　　B.是否爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
　　C.人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。
　　D.学校文学社以“最美同桌”为主题向同学们征稿，请同学们记录并发现同桌的美。
　　5.在下面横线处填入语句，语言连贯、衔接自然的一项是（    ）（2分）
　　有人说：“生命如同洋葱，当你剥掉它一层外皮，有时你也会为之流泪。”____________
　　①不断地超越自我，不断地向上努力，是生命应该有的姿态，人生也因此美丽。
　　②生命的成长需要蜕变。
　　③但是，只有这样，才能获得真正的新生，才能拥有真正的成长。
　　④每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会痛苦万分，泪流满面。
　　A.②④①③         B.②④③①
　　C.④③①②         D.④①③②
　　6.下列各句中的修辞手法不同于其他三项的一项是（    ）（2分）
　　A.啊!  黄河!  你是中华民族的摇篮!
　　B.浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。
　　C.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
　　D.它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,
　　终有一天它们要汇合在一起。
　　7.给下列句子排序，最合理的一项是（    ）（3分）
　　①“诗仙”李白曾用诗句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”来形容您的恢宏气势。
　　②秦皇汉武，文韬武略；唐宗宋祖，文精武通。
　　③您以千军万马的势力，一泻万里的河水，穿过沃野圹垠的宁夏平原。
　　④构成了“天下黄河富宁夏”的塞上“江南”。
　　⑤但是无论他们有何等的丰功伟绩，都是由您抚养长大的，靠着您的水成就千秋霸业。
　　⑥在这几千年的风吹雨打中，又有多少英雄故事在您身边扮演。
　　A.①③④⑥②⑤ B.⑥②⑤①③④ C.⑥①③④②⑤ D.①③⑥②⑤④
　　8.阅读下面两个语段，回答问题。（4分）
　　【甲】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，……车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？……非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
　　【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。
　　（1）上面两个语段选自小说《________》，作者________。（2分）
　　（2）批注是读书时常用的方法。请阅读【乙】段文字，参照示例，对人物的心理做分析批注。示例：【甲】段文字中，多个“那么”连用，写出了祥子面对属于自己的车的时候，内心无比愉悦，意气风发的样子，看哪哪都好。(2分）
　　9.综合性学习。（8分）
　　学习了第二单元的课文,同学们的爱国热情被点燃了。某中学七年级(1)班开展以爱国为主题的综合性学习活动, 请你积极参与并帮下面的同学完成任务。
　　(1)张林同学负责设计这次活动的形式,他已经想出了一