约16400字。　　高中语文语言表达单元达标同步练习试卷
　　1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
　　和很多地方的农民一样，北京的农民长期运用高投入高产出的生产方式，形成了“施肥越多越好”“施基肥凭经验、后期追肥凭感觉”等落后观念，________，而且带来了农产品安全和农业面源污染等诸多隐患。据统计，今年京郊氮磷钾用量达到14万吨，约合每亩39公斤，远高于全国平均水平。无论化肥施用多少，都不可能被作物全部吸收，且使用量越大，________。这些未被作物吸收的部分，________，造成土壤污染；有的随降雨、灌溉和地表径流进入水体，形成面源污染；还有的挥发到大气之中造成空气污染。
　　2．请补全下面一段话，使之成为一段流畅的排比句。
　　“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，古代文人往往以诗文为歌，抒发自己人生的看法。《归园田居》是一首向往自由的歌，陶渊明唱着它回归宁静的田园；《离骚》________，________；《赤壁赋》________，________。
　　3．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
　　情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；
　　援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
　　4．教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思，请仿照例句写二句话。要求：体现景点或意象特征；句式与例句一致；运用拟人和反问的修辞手法。
　　例句：蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嶸崔嵬，不正好激发我凌云的壮志吗？
　　5．广佛中学语文科组面向全校学生开展端午节“对对联，奖名著”活动，请从以下6副对联的上联里任选一上联拟出一合适的下联。
　　①上联：千载招魂悲楚仕下联：________
　　②上联：时逢端午思屈子下联：________
　　③上联：芳草美人屈子赋下联：________
　　④上联：龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨下联：________
　　⑤上联：包粽子，举国欢宴聚亲友下联：________
　　⑥上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事下联：________
　　6．仿照下面的例句，从所学课文中任选两篇，分别仿写两个句子，要求：内容相近，形成排比句式。
　　犹记得悲情万丈的《哈姆雷特》，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象；________；________。读书当如此，在阅读中，永远都能感知文化的魅力，带来心灵的荡涤。
　　7．在下面横线处填入适当的词语，组成前后相应的排比句。
　　中华人民共和国迎来了她六十九岁诞辰。六十九年像一条长河，有急流也有缓流；六十九年像一幅画卷，有冷色也有暖色；①________，②________；六十九年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，③________，史诗还在继续。我们的共和国正迈着坚定的步伐，稳步前进
　　8．请根据“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”展开合理想象，进行扩写。要求：①语言生动；②至少运用两种修辞手法并写在文字前面；③100字以上。
　　9．仿照下面例句的修辞手法和句式特点，另选两个话题，再写两个句子。
　　园中的兰花，并不因为牡丹的娇艳而羞于绽放。
　　10．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过50个字。
　　2月9日，日本舞鹤市医疗支援物资抵达大连机场，包装箱上印着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，这出自唐代诗人王昌龄的一句诗。在此之前，日本援助物资上写着的其他几句话，如“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”、“辽河雪融，富山花开；同气连枝，共盼春来”等，也在中国民众间广为传播。
　　11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
　　记忆力是大脑识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，它对于人的生命个体而言非常重要。比如，我们评价某人是否天资聪明时，________。据说，人的记忆力非常巨大，相当于1500亿台电脑（平均每台80G)的储存量。但是并不是每个人都拥有超强记忆力，有的人过目不忘，耳闻能诵；有的人却总也记不住相识者的姓名和相貌。其实，一个人拥有超强的记忆力，实属幸运之神眷顾，可视为上苍赐予的礼物，可遇不可求。既然________，我们便不必因记性差而自卑，也不必对记忆力好的人盲自崇拜。我们可以采取一些方式方法来提升记忆力。“好记性不如烂笔头”，养成勤动笔的习惯，有助于确保记忆的准确无误，这是________的最靠谱的方法。
　　12．阅读相关的材料并认真观察照片，结合你对杨绛的理解，写一段关于杨