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　　高中语文必修上册第三单元课后练习课时作业
　　1．发挥想象，试复述出此部分写景的前后发展线索。
　　2．诗句写平常之景，抒不平常之情。试结合这一部分加以说明。
　　三、拓展训练，读破诗歌（10分）阅读下面这首元曲小令，试回答后面的两个问题：
　　沉醉东风-渔父[元]白朴黃芦岸白蘋渡口。绿杨隄红蓼滩头。虽无刎颈交，卻有忘机友。
　　点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万戶侯。不识字烟波钓叟。1．作者在这首小令中塑造了一个寄情山水，享受愉快的生活情趣的渔父形象，请结合原文，说说作者是通过哪些方法写出这一形象的？2．这首小令与陶诗、王诗一样，写渔父在大自然里愉快地生活的情趣，比之那些达官贵人还要自由自在。这是作者寄情山水，不愿做官的思想反映。试将此小令与陶、王的两首诗作一比较。
　　四、阅读下面两首诗，完成1-2题。
　　归园田居（其一）（节选）开荒南野际，守拙归园田。
　　方宅十余亩，草屋八九间。
　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
　　暧暧远人村，依依墟里烟。
　　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
　　归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　1．下面对诗句的解说不恰当的一项是（）（4分）
　　A．“方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。
　　B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
　　C．“暧暧”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暧暧”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
　　D．“狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。
　　2．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。
　　（6分）参考答案一、基础演练，读通诗歌（38分）1．读懂诗意，理解性学习（12分，每题2分）（1）①，不是间接抒情，而是直抒胸臆。（2）④，不是王孙们洁身自好的所在，而是作者自况，亦是“慎独”的表现。（3）③，陶渊明早年也曾期望在仕途中有所进取，在政治上有所作为。后宦海沉浮，看透官场。加之东晋士族文人普遍企羡隐逸，追求精神自由的风气，在他身上也留下了深刻的影响。所以《归园田居》所说“少无适俗韵，性本爱丘山”实际上真实地反映了他思想的另一方面，他是抱着两种彼此矛盾的愿望走上人生道路的。（4）③，既指客观之自然，亦指主观之自然，故“无杂言”“愿无违”与之匹配也。（5）①，“尘网”实乃迷途，“三十年”做的事皆“非”。（6