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　　备战2022中考课外古诗词阅读训练学案解析版
　　【真题改编】
　　一．阅读下面宋词，完成8～9题。（6分）
　　清平乐•检校山园书所见
　　辛弃疾
　　连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
　　西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
　　1.词的下片描绘了怎样的图景？（1分）
　　答：                                                                                   
　　2．赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（2分）
　　答：                                                                                
　　3．这首词抒发了作者哪些情？（2分）
　　答：                                                                                    
　　【答案】①一边是小小顽童，手把长竿，偷打梨枣；一边是“老夫”，隐身藏影，“静处闲看”。
　　【解析】此题考查描绘诗歌画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
　　2．【答案】“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了一群馋嘴的儿童，正手握长长的竹竿，一边扑打着梨枣，一边东张西望随时准备拔腿逃跑，形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱，也表达了词人对孩子们的喜爱之情。
　　【解析】古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。解题的一般思路：解释该字在句中的含义；展开联想把该字放入原句中描述景象；点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“儿童偷把长竿”中“偷”字，就儿童而言，则表现其顽皮、天真、可爱；就词人而言，则表达了词人对孩子们的喜爱之情。
　　3．【答案】（1）对松竹的赞赏之情；（2）对生活的满足之情；（3）与邻里相处融洽的愉悦之情；（4）对丰收的喜悦之情；（5）对儿童的喜爱之情；（6）闲适之情。
　　【解析】此题是考查对古诗中作者情感的把握。这首乡情词,描写的农村是一片升平气象,没有矛盾,没有痛苦,有酒有肉,丰衣足食,太理想化了。“连云松竹，万事从今足”，是在赞赏松竹；“东家分社肉”，则表达了作者与邻里相处融洽，对生活的满足之情；“西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”中的“儿童偷把长竿”“静”“闲”词语中，可以判断出对儿童的喜爱和自得其乐的闲适之情。
　　二.阅读下面这首古诗，完成9、10题（6分）
　　山行留客
　　张旭
　　山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
　　纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
　　【注释】①物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
　　1.“山行留客”中的“留客”的意思是（   ）（1分）
　　答：                                                                                         
　　2. 请品味首句中“弄”字的妙处。（2分）
　　答：                                                                                      
　　3. 这首古诗表达了诗人怎样的感情？（2分）
　　三．阅读诗歌，完成第10题。（5分）
　　潭上作
　　[唐]张养
　　竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。
　　人间未有关身事，每到渔家不欲归。
　　【注】①翠微：青山。
　　1.“每到渔家不欲归”中“归”的意思是（     ）（1分）
　　2联系全诗，说说去前两句的作用？（2分）
　　答：                                                                                  
　　3.后两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）