约6150字。

　　河南省南阳市唐河县2021-2022学年八年级下学期第一次月考（B）语文试题（统编版）
　　注意事项∶
　　1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。
　　2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
　　一、积累与运用（共28分）
　　1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
　　今天，无数青年在努力书写无愧于时代的华①篇章。总书记对新时代中国青年寄予深厚的期许和深情的嘱托。共青团员和少先队员代表集体致献词;"奋斗正青春!青春献给党!请党放心，强国有我!"一张张青春年少的面②，一句句郑重有力的③言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气所在。
　　（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是【】（2分）
　　A.shǔ zhāngB. shǔ zhàngC.zhǔ zhàngD.zhǔ zhāng
　　（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是【】（2分）
　　A.①采 ②庞 ③诺 B.①彩 ②庞 ③誓C.①彩②宠③诺D.①采 ②庞 ③誓
　　2.古诗默写。（8分）
　　（1）蒹葭采采，____。（《兼葭》）
　　（2）______，悠悠我思。（《诗经??郑风??子衿》）
　　（3）《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄地表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是∶ __，     。
　　（4）《送杜少府之任蜀州》中道出了真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独和苦闷的哲理的诗句是∶_____，     。
　　（5）《兼葭》中在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是∶     ，     。
　　3.名著阅读。（4分）
　　关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是"理性认识"与"感情深入"的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…….
　　比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣….. 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了….
　　选文出自名著《______》，作者为什么多次提到莫扎特?
　　4.按要求答题。（共4分）
　　儒道思想之所以能够互补，是以它们存在的差异为前提的。老子比较偏重于对哲学问题，特别是人与自然的关系问题的思考，突出宁静和谐与超越世俗的观念;孔子则偏重于对社会伦理问题， ，强调道德的完善和人格的提升，强调积极进取的历史使命感和社会责任心。正是由于他们对社会、人生问题提出了不同的各自看法和解决方式，才能形成一种互动互补的关系。
　　（1）在横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）
　　（2）画线句有语病，请写出修改意见∶（2分）
　　5.在第53个世界地球日到来之际，某校开展了以"珍爱地球，与自然和谐共生"为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。（共8分）
　　（1）学校已拟定了两个活动内容，请再设计一个。（3分）
　　活动一∶收集关于"世界地球日"的相关知识
　　活动二∶完成一幅以环境保护为主题的手抄报或绘画
　　活动三∶
　　（2）下面是同学在活动中搜集的三则材料，请提炼出主要信息。（2分）
　　材料一：近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施。黄河保护法正加快推进立法进程。最近5年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。
　　材料二∶"十三五"期间，河南省扎实推进碧水保卫战，全省PM10浓度、PM2.5浓度比2015年分别下降34.6%、32.5%，重污染天数下降60%，蓝天白云已成为常态;全省地表饮用水水源地取水水质达标率100%。
　　材料三∶2021年4月22日，郑州市自然资源和规划局经开分局组织开展"珍爱地球，人与自然.和谐共生"主题宣传周活动。通过发放宣传资料，号召产大居民群众为地球"减负"，如节约用水、低碳出行、垃圾分类。还利用电子滚动屏、宣传展板、报刊栏、微信等媒介进行广泛宣传，提高辖区群众守护绿水青山，建设生态强省的自觉性和积极性，营造了浓厚的活动氛围。
　　（3）结合活动内容，谈谈作为中学生;-我们应该如何保护地球。（3分）
　　二、现代文阅读（共28分）
　　（一）阅读下文，完成6～9题。（共16分）
　　一树柿子红
　　黄海龙
　　①那天，他路过街头，看到一位老人正在卖柿子，通红圆润的一篮柿子看起来煞是养服。他突然有了吃柿子的兴头，他感到自己似乎有好多年没有吃柿子了，不知是柿子远离了自己，或是自己遗忘了柿子。
　　②他买了九斤柿子回家，迫不及待地拿起一个品尝，却尝不出过去那种香甜、爽口的滋味。他拿着那个咬了一口的柿子在手中翻转着看，看不出与过去的柿子有什么不同。"怎么