约7590字。

　　九年级语文学科学习自测卷
　　（试题范围：上册全—下册前三单元满分：120分自测时间：120分钟）
　　2022.1
　　注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。学生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
　　2.答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
　　一、积累与运用（共28分）
　　1.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
　　网络脱口秀节目《奇葩说》以其新鲜活泼的形势、幽默而一针见血的说话风格，吸引了大批年轻观众。紧接着，谈话式、讲坛式、单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的网络脱口秀节目走进观众视野，网络脱口秀开始成为网络综艺的重要一脉。脱口秀为什么火了？它是如何与观众产生共鸣的？脱口秀形态林林总总，目的是变着法儿让观众享受“听人说话”的精神愉悦，比如辩论类脱口秀节目《奇葩说》，将说话机会与时间平等地交给一众普通人，让他们各抒己见；《圆桌派》邀请专长不同的嘉宾，在轻松氛围中畅谈社会与生活，观众仿佛身临话局，开同视野，如沐春风。进而能够在更广、更深层面影响观众。
　　脱口秀节目采用不同形态以增加观赏性，但其主要功能是让人获得思想启迪的目的。因此脱口秀往往聚焦社会热门话题，通过犀厉透视或辩论交锋亮出观点。比如社会话题“选择大城床还是小城房”，透过表象剖析深处的“两难”，使多元声音被倾听：人生话题“要不要跨出舒适区”“怎样才能拥有安全感”循循善诱，传递积极人生观。这些话题设置既仰望星空，又脚踏实地，使观众通过思考各式各样的人生命题，获得生活的智慧。
　　（1）根据材料语境，下列选项中字音或字形全部正确的一项是（3分）
　　A.网络（luó） 奇葩（pā） 氛围（fèn） 重要一脉（mài）
　　B.剖析（pōu） 两难（nán） 倾听（qīng） 如沐春风（mù）
　　C.活泼 形势 一针见血 林林总总
　　D.犀历 交锋 各抒己见 循循善诱
　　（2）材料中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
　　（3）依次填入材料中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
　　①通过言语表达②兴趣转化为黏性③观众被特定人物吸引
　　④使得节目品牌进一步巩固⑤脱口秀演员个性形象不断丰满
　　A.①⑤③②④ B.③⑤①②④ C.①⑤④③② D.③②①④⑤
　　2.根据语境，引用适当的诗文名句填空。（8分）
　　少年心事，当胸怀天下，志存高远。所以我们像辛弃疾一样渴望“，”，将报国之志与个人理想紧密相连。为了圆梦于未来，我们如宋濂那样勤学好问，虚心向老师“，”，以解心头困感。患得患失时，我们以范仲淹“，”，的超然豁达相互劝勉；追梦遇阻时，我们以李白“，”的乐观自信相互激励。
　　3.析字设谜：猜字谜是一种传统的文字游戏，人们往往利用汉字笔画结构的合并、减损、拆分重组等方法来设字谜和猜字谜。请根据示例，从备选字中任选两个，结合括号中的提示，拟写谜面（不需写用了什么方法）。（2分）
　　【示例一】克：十个哥哥（合并法）
　　【示例二】月：明日外出（减损法）
　　【示例三】雷：需要一半，留下一半（拆分重组法）
　　备选汉字：干（水 汗） 重（千 里） 素（青 紫）
　　4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
　　（1）金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，举一例简要分析。
　　（2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。
　　①周进
　　②匡超人
　　5.实验中学开展“了解中原，出彩河南”主题活动，请你参与活动并完成相关任务。（共6分）
　　材料一河南省地处中原腹地，简称“豫”。许慎《说文解字》记载“豫，象之大者”，“豫”就是大象，河南省辖区古称豫州，豫州是有象之州，是古代帝都之州、舒适之州，是中华文化的重要发样地之一。在今天看来，河南并没有大象，但在殷墟妇好墓中，考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石象牙杯”，并发现了埋有完整象骨架的葬坑。考古证实，在夏商周时期，亚测象的分布范围很广，更是遍及中原，河南的不少商代古墓中均有象牙文物出土。
　　材料二豫，象之大者。——《说文解字》
　　豫，不害于物。从象，予声。——贾侍中
　　豫，乐也。——《尔雅》
　　心中和悦谓之豫。——《珠丛》
　　骨文 金文 大篆 小篆 繁体隶书
　　材料三下图是河南（HENAN）广播电视台的徽标。
　　（1）请你阅读材料，简要写出河南省简称“豫”的主要原因和意义。（