约8630字。

　　课后强化训练(六)　诗词鉴赏(一)
　　授课提示：对应学生用书第123页
　　一、阅读下面的古诗，完成小题。
　　行舟忆永和兄弟①
　　周必大
　　一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
　　天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
　　数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
　　长年②忽得南来鲤，恐有音书作急烹③。
　　【注】①此诗写于诗人乘舟北赴吴地(今江苏)途中。②长年：古时对船工的称呼。③烹：出自《汉乐府??饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。
　　1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(　　)
　　A．全诗以“行舟”为线索，忆兄弟、思乡的情愫贯穿全诗。
　　B．颔联描写了一派日色晦暗、寒云凝重、波浪翻滚、凄寒苍茫的深秋江景。
　　C．颈联写诗人看见家乡的山和正飞向关外的“寒雁”，表现了诗人难以排遣的乡思乡愁。
　　D．本诗借景抒情，语言平实质朴，抒发了浓浓的乡愁。
　　解析：考查对诗文内容的理解与分析。颈联“数点家山常在眼，一声寒雁正关情”写的是已从视线中消失但还在诗人眼前时时浮现的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人难以排遣的乡思乡愁。是虚写，不是实写。
　　答案：C
　　2．结合诗歌内容，赏析“天寒有日云犹冻”中“冻”字的表达效果。
　　解析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合诗文的主旨和具体的诗句分析作答。这类试题涉及古诗的“炼字”技巧。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合诗句分析表达的内容，最后写其表达效果。诗句“天寒有日云犹冻”中的“冻”，意思是冻住、凝固的意思。这里是描绘了天空里的云好像凝固了一样，生动形象地写出了寒冷的天气里云的阴沉、滞重的特点，运用了环境描写，渲染了凝重的氛围，烘托了诗人离乡远行时黯淡、凄凉的心境。据此理解赏析作答。
　　答案：“冻”的意思是冻住、凝固。天空中尚有太阳，但云好像凝固了一样，生动形象地写出了云的阴沉、滞重以及天气的寒冷，表现了诗人离乡远行时黯淡、凄凉的心境。
　　二、阅读下面的古诗，完成小题。
　　董岭①水
　　[唐]周朴
　　湖州安吉县，门与白云齐。
　　禹②力不到处，河声流向西。
　　去衙山色远，近水月光低。
　　中有高人在，沙中曳杖藜③。
　　【注】①董岭：位于浙江湖州安吉县，因为山势，河水向西奔流。②禹：大禹，传说中的古代部落联盟首领，曾疏通江河，使之东流入海。③杖藜：藜杖，拐杖。
　　1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)
　　A．首联说湖州安吉县的城门高耸，与白云平齐，这其实是没有必要的。
　　B．颈联“去衙”是就“安吉县”而言，“近水”是就“董岭水”而言。
　　C．尾联的“高人”即隐逸的高士，他拖着拐杖，在沙滩上悠然地踱步。
　　D．这首诗营造了一个宛如世外桃源