《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计26

约3050字。

　　《永遇乐 京口北固亭怀古》教学设计
　　教学目标：
　　1.语言建构与运用：了解辛弃疾其人及其词作风格；引导学生理解词中典故的内涵；把握词意，了解古代诗歌特殊的语言现象。
　　2.思维发展与提升：鉴赏词人的用典技巧；感知词人的抒情形象。
　　3.审美鉴赏与创造：引导学生品味本词苍凉悲壮的意境，品析词人在一连串典故中寄予的情思。
　　4.文化传承与理解：感受词人爱国主义情怀。
　　教学重点：理解典故的内涵和用意。
　　教学难点：感知词人辛弃疾的抒情形象。
　　教学方法：诵读法  讨论探究法
　　教学过程：
　　一、导读
　　1、导入新课：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”（岳飞《满江红》）眼看着宋徽宗、钦宗被俘，亲历着金兵南下的铁蹄，叹息着南宋统治者的偏安一隅，经历着南渡的狼狈不堪。悲愤成为了那个时代的最强音。今天，我们一起走进辛弃疾的怀古词《永遇乐京口北固亭怀古》，再次聆听那个时代的声音。
　　2、写作背景：
　　写这首词的时候辛弃疾已经65岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。
　　3、紧抓标题。 
　　京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江。
　　北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。
　　怀古：怀古题材的诗词，