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语文教学资源

2006年七年级下册语文期中测试卷37

语文版

文件格式
doc
文件大小
40 KB
更新时间
2006/5/31 9:41:02
累计下载
20

资源预览

有22道题,约3590个字。
  七年级语文半期学情调查
  班级          姓名          总分
  一、            基础知识及运用(19分)
  1、选出加点字的读音完全正确的一项(      )
  A、丰腴yú   辟bì易   忧戚qī     鲜xiǎn有闻
  B、绮qǐ丽   恫吓xià  鄙pǐ夷     中间jiàn力拉
  C、滂páng沱  瀚hàn海 眷jiàn恋  以遗wèi权贵
  D、腼腆diǎn  肆sì意   涟漪yī    惊觉jiào欠伸
  2、选出字形完全正确的一组(     )
  A、跃跃欲试   不解之缘  走投无路   留连忘返
  B、争妍斗艳   乐不可支   孤苦伶仃  克勤克俭
  C、相题并论   融融泄泄  家喻户晓  慷慨大方
  D、豁然开朗   养遵处优  轻举妄动  无地自容
  3.下列词中加点字的解释全对的一项(       )
  A、忍俊不禁(忍住)  左顾右盼(惹事)  络绎不绝(断开)
  B、蹑手蹑脚(放轻)  束手无策(办法)  无济于事(帮助)
  C、怒不可遏(阻止)  无言可喻(比喻)  轻举妄动(胡乱)
  D、家喻户晓(知道)   莫名其妙(说出)  先发制人(发射)
  4、下列句子无语病的一项(     )
  A、新世纪启动的国家课程改革,在天津试验区已经取得了一些阶段性成果。
  B、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
  C、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学智能化、个性化。
  D、今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
  5、分别选出下列各组中不同于其它三项的一项
  ①A、郑振铎 B、鲁迅   C、王尔德  D、丰子恺 (     )
  ②A、刘禹锡 B、陶渊明 C、岑参  D、李贺     (     )
  ③A、《桥梁远景图》B、《蟋蟀在时报广场》C、《洲际导弹的自述》D、《苏州园林》(     )
  ④A、《次北固山下》B、《渡荆门送别》C、《迢迢牵牛星》D、《春望》            (     )
  6、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(     )
  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­    ________________,飘逸着沁脾的清香;_____________,散发着浓烈的祝福;____________,只有细细品尝,才能体味这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
  ①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
  A、②③①   B、①②③  C、③②①  D、③①②
  二、语言的积累及运用(14分)
  7、根据原文填空(8分)
  (1)烽火连三月,___________________。____________________,浑欲不胜簪。
  (2)天街小雨润如酥,__________________。最是一年春好处,___________________。
  (3)《白雪歌送武判官归京》中运用比喻,借春花写冬景的句子是“__________________________,_________________________________”
  (4)《陋室铭》以“_______________,_____________”统领全篇,以“________________,_______________”写室外环境之雅,以“____________________,___________________”写室中交往之雅。
  (5)《白雪歌送武判官归京》中“__________________,__________________”与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙。
  (6)请写出课外收集的 有关“菊”的诗句两句:_______________________;_________________________
  8、诗歌赏析(4分)
  渡荆门送别
  李白
  渡远荆门外,来从楚国游。
  山随平野尽,江入大荒流。
  月下飞天镜,云生结海楼。
  仍怜故乡水,万里送行舟。
  (1)    这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。
  (2)    这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
  9、仿照例句写句子(2分)
  例:没有理想的人,他的生命如荒凉的戈壁,冷清清的,没有活力。
  仿写: