约6310字。

　　2022届上海市中考语文考前诊断卷（5）
　　（满分150分  考试时间100分钟）
　　一、古诗文（36分）
　　（一）默写与运用（12分）
　　1明月别枝惊鹊，。（《西江月??夜行黄沙道中 》/宋??辛弃疾）
　　2终日不成章，。（《迢迢牵牛星》/《古诗十九首》）
　　3.，谁言天地宽。（《别云间》/明??夏完淳）
　　4. 是亦不可以已乎？__________________。（《鱼我所欲也》/先秦??孟子及其弟子 ）
　　5.《江城子??密州出猎》这首词中表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是：
　　__________________，__________________？   
　　（二）阅读下面的材料，完成第6-10题（14分）
　　【甲】
　　东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
　　【乙】
　　①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
　　③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
　　6. 读甲文后，你认为作者________（人名）是的人，乙文中的诸葛亮称他是“________”。（3分）
　　7. 翻译句子：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（3分）
　　8. 甲文中描写水的句子是“_________________”，“_________________”他们表现大海的辽阔壮美。（2分）
　　9. 乙文①②两段回顾了作者人生中重大的三件事，它们分别概括为：（1）_______________（2）_______________（3）_______________（每空不超过五字）（3分）
　　10. 下列理解不恰当的一项是（   ）（3分）
　　A. “苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”表达了作者淡泊名利的高尚。
　　B. 第②段中表明出师条件已经具备的语句是“南方已定，兵甲以足”。
　　C. 诸葛亮出师的目标是“北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”。
　　D. 先帝“临崩寄臣以大事”，所以诸葛亮上表出师就是为了报答先帝的恩情。
　　（三）阅读下文，完成第11—13题 （10分）
　　王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端②。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。
　　【注】①刑戮是甘：（我）甘心受刑被杀。 ②端：古布帛长度单位。 ③激：激励，激发。  ④老父：老汉。
　　11.解释文中的加点词。（4分）
　　（1）遗布一端（2）盗惧吾闻其过
　　12.对画线句意思理解最恰当的一项是（      ）（3分）
　　A.既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法激励他。
　　B.既然心怀恶意，一定能改变他的善心，所以我激发他这样做。
　　C.已经心怀羞耻，定能够改正错误，所以用这样的方式激励他。
　　D.已经心怀羞耻，定会改变他的优点，所以我用这做法激发他。
　　13. 王烈“谢”盗牛者是因为认为他有“”，从盗牛者的变化中可以看出王烈的思想是正确的。（3分）
　　二、现代文（34分）
　　（一）阅读下文，完成14—18题（17分）
　　可穿戴技术进课堂后的N种可能
　　①所谓可穿戴技术，是指用户可以随身佩戴的设备，如结合了科技元素的手表、眼镜、头盔、背包等等，它们通过追踪个人的行为