约5000字。
黄浦区2021学年第二学期
七年级语文期中
第一部分 积累默写(10分)
默写填空,完成1—5题(10分,每题2分)
l.__________________,弹琴复长啸。(出自《竹里馆》)
2.杨花榆荚无才思,__________________。(出自《晚春》)
3.__________________,双袖龙钟泪不干。(出自《逢入京使》)
4.谁家玉笛暗飞声,__________________。(出自《春夜洛城闻笛》)
5.《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”请写出《木兰诗》中内容与之相近的两句:__________________,__________________。
第二部分文言文阅读(12分)
(一)阅读下文,完成6—8题(6分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
6.本文选自《资治通鉴》,是由______(人名)主持编纂的一部______体通史。(2分)
7.请用现代汉语翻译下面句子(2分)
大兄何见事之晚乎!
8.下列对本文理解不正确的一项是( )(2分)
A.“卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权对部下要求严格的态度:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”表现了鲁肃惊叹赞美的态度。
B.本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进,是采用对话的方式来刻画人物形象的。
C.吕蒙的变化说明了一个人立志学习,什么时候开始都不会晚。
D.文章结尾写“肃遂拜蒙母,结友而别”表现鲁肃敬才爱才,和吕蒙情投意合,也从正面表现了吕蒙的惊人长进。
(二)阅读下文,完成9—11题(6分)
郭子仪初与李光弼
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②,不相能③,虽同席不交谈。后子仪代思顺为将,光弼恐见诛,乃跪请曰:“死所甘心,但乞贷④妻子。”子仪趋堂下,握其手曰:“今国乱主辱,非公不能定,仆岂敢怀私忿哉!”因涕泣勉以忠义,即荐之为节度使⑤,遂同破贼,无纤毫猜忌。
【注释】
①郭子仪初、李光弼:唐朝人,平定“安史之乱”的主要将领。②牙将:副将。③不相能:互相看不起。④贷:宽恕。
9.解释下列加点词(2分)
(1)俱为安思顺牙将( ) (2)乃跪请曰( )
10.请翻译划线句“即荐之为节度使” 。(2分)
11.郭子仪为何要“握其手”?请说说你的看法。(2分)
第三部分现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成12—15题(13分)
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